Dado que existen muchas variaciones en la gravedad del autismo en la ciencia, identificar los síntomas leves es muy difícil. Esto es especialmente cierto en la primera infancia, cuando las manifestaciones de la enfermedad pueden confundirse con una característica natural del desarrollo del bebé. Y, sin embargo, los expertos conocen esos puntos preciados a los que los padres deben prestar atención en primer lugar.
Enfermedad o negligencia social
Aunque el primer estudio de una enfermedad como el autismo fue realizado seriamente por científicos en el siglo XVIII, se cree que existe tanto tiempo como la humanidad misma. Y, sin embargo, aún no se ha emitido el veredicto final: cuál es la causa del trastorno del espectro autista. Durante mucho tiempo, se creyó que el autismo no es una enfermedad independiente, sino una consecuencia de un ambiente familiar disfuncional y una mala educación.
La actitud presuntamente cruel o indiferente de los allegados al niño hace que éste "se retraiga en sí mismo". Con esta hipótesis, resulta que el autismo se desarrolla gradualmente con el tiempo. Después de todo, con cierta educación, es imposible influir instantáneamente en el carácter y el comportamiento de una persona. Si esto fuera cierto, entonces sería posible corregir la situación de la misma manera cambiando los enfoques de la crianza.
Sin embargo, no todo es tan sencillo. Hoy en día, está científicamente probado que el autismo causa trastornos cerebrales. Además, estas fallas ocurren en la etapa de desarrollo embrionario. Como muestra la práctica médica, un niño con signos de autismo puede nacer tanto en una familia acomodada en todos los aspectos como en una socialmente desfavorecida.
La enfermedad no elige ni por raza ni por género. Solo debe tenerse en cuenta que los niños son más susceptibles al autismo. La proporción es de aproximadamente 4: 1. Las razones de la formación del autismo son:
- fondo hormonal inestable;
- predisposición genética;
- infección u otras patologías durante el embarazo;
- las consecuencias de la vacunación;
- parto tardío, etc.
Estadísticas de autismo infantil
Debo decir que ninguna de las hipótesis anteriores se confirma como la única verdadera. Desafortunadamente, en Rusia no hay estadísticas sobre el nacimiento de niños con autismo, pero los datos a escala mundial indican un crecimiento anual estable. De hecho, durante la última década, el número de recién nacidos con trastornos del espectro autista en el mundo ha aumentado drásticamente.
En 1995, había 1 caso de 50.000 en el mundo, y en 2017 ya era 1 de cada 50. Es posible que el crecimiento registrado por las estadísticas no sea más que un cambio en los enfoques científicos para la clasificación de la enfermedad. Es decir, si antes algunos signos no fueron tomados en cuenta por la medicina, pero fueron considerados como un comportamiento extraño, hoy ya es un diagnóstico. Reconocer el verdadero autismo leve, incluso en un adulto, no siempre es fácil.
Las complejidades de la sintomatología del autismo temprano
Dado que el autismo no es una discapacidad física, es imposible reconocerlo por signos externos, sin incluir el comportamiento. Otra cosa es cuando el autismo se acompaña de otros síntomas físicos: parálisis cerebral, epilepsia, síndrome del intestino irritable, deterioro de la inmunidad. Luego, los médicos comienzan a verificar si el niño tiene autismo.
Exteriormente, los niños son "Autyata" ", por el contrario, son hermosos, altos y rubicundos. A veces no es posible entender de inmediato por su comportamiento, ya que el aticismo no es demencia. Después de todo, una parte insignificante del cerebro puede dañarse. El caso en sí mismo es una carga pesada y se desarrolla doblemente.
Un niño puede estar completamente indefenso en la sociedad, pero solo para escribir poesía brillante, pintar cuadros, inventar, mostrar habilidades únicas en matemáticas. Pero a menudo estas habilidades son unilaterales. Si corrige su comportamiento de manera oportuna, adapta a un autista a las realidades de la vida, tendrá bastante éxito en su campo.
En todo su esplendor, la enfermedad se puede observar a la edad de 3 años, cuando el niño ya puede ser examinado para detectar funciones psicomotoras deterioradas, para el desarrollo del habla. Hasta esta edad, todo es algo más complicado. Y sin embargo, los expertos dicen que incluso a los 8-10 meses da las primeras señales. Prácticamente no expresa emociones.
Un niño así no reacciona adecuadamente a la luz brillante, a un juguete brillante o al fuerte crepitar de un sonajero. A veces, los padres incluso se ven obligados a acudir a un especialista para controlar la vista y el oído del bebé. Pero todo esto es una manifestación del autismo o, como llaman los expertos, "imitación de la sordera".
El síntoma más llamativo del autismo infantil en la infancia es el miedo al contacto táctil. Si un niño común se acerca a sus padres, se calma cuando lo toman en sus brazos, lo presionan contra sí mismo, lo "aprietan", entonces la persona autista tiene miedo de tocar y comienza a llorar. Ni siquiera enfoca su mirada no solo en los juguetes, sino también en las personas que lo rodean, incluso en su madre (está "en sí mismo").
A veces, incluso con esto, todo está en orden y hasta un año el bebé agrada a los padres con su desarrollo, pero un poco más tarde, aferrado a su madre, no quiere tener ninguna relación con sus compañeros. Sí, así es como se comportan la mayoría de los niños pequeños. Pero las personas autistas rara vez juegan con juguetes o se concentran en uno en soledad.
A la edad de un año, el niño repite fácilmente las acciones de los adultos, copia absolutamente todo. Pero no autista. Un niño con este diagnóstico requiere la repetición repetida de la misma acción para poder repetirla. A veces ni siquiera responde a su nombre. A menudo, la enfermedad se acompaña de un retraso en el habla o su ausencia.
Un niño autista suele estar obsesionado con lo mismo y cualquier intento de cambiar un juguete (la mayoría de las veces no juegan con juguetes, sino con cajas, llaves, etc.), la ruta durante un paseo, una cuna en una habitación o una sala de estar. habitación, se percibe como un desastre. Para él, las acciones con las manos afuera no son características: mostrar lo que quiere, pedir. A menudo usa la mano de un adulto para esto.
¿Es posible la corrección?
Cuanto mayor se vuelve el niño, más claramente son visibles los límites que lo separan de la vida real, más notable es la diferencia en el desarrollo intelectual. El autismo severo es difícil, si no imposible, de corregir, pero en la mayoría de los casos se puede lograr algún cambio positivo. Pero solo por los esfuerzos conjuntos de los padres, un médico, un psicólogo.
Mucho depende del ambiente de la casa y de las personas más cercanas. No puede levantar la voz a un niño con trastorno del espectro autista, o moverse nerviosamente, exigiendo el cumplimiento de algún tipo de tarea. Esto conducirá a un aislamiento aún mayor. Debemos aprender a ver el mundo a través de sus ojos y ampliar gradualmente el abanico de acciones y habilidades.
Es mejor si uno de los padres se niega a trabajar por el bien de criar a un hijo. Después de todo, un jardín de infantes ordinario puede arruinar por completo todos los esfuerzos, porque una gran cantidad de personas, la incapacidad de esconderse de muchos ojos equivale al horror para el bebé. Una palabra incorrecta, acción, grito borrará un año de trabajo.
Los expertos recomiendan realizar repetidamente con su hijo, incluso acciones sencillas de higiene matutina: ir al baño, exprimir la pasta de dientes, cepillarse los dientes. Y decir todo esto. En realidad, con un niño común, esto es necesario, pero no tantas veces. Aquí, los padres deberán ganar paciencia y fortaleza moral.
Después de todo, las personas autistas no sienten la necesidad no solo del contacto táctil, sino también verbal. Y si no se desarrolla, en el futuro habrá problemas obvios con el habla y, por lo tanto, la imposibilidad de una interacción social simple. Se ha observado que el instinto de autoconservación también se expresa mal en los niños con autismo.
Esto significa que necesitan una supervisión más cercana de los adultos. Sobre todo a los 2-3 años, cuando aún queda mucho por explicar. Por supuesto, esta desventaja a menudo se compensa por el hecho de que las personas autistas son menos curiosas. Más a menudo encuentran un rincón apartado y disfrutan de la soledad. Sin embargo, no es necesario envidiar a los padres de esos niños. Después de todo, necesitan enseñarle al niño incluso juegos.
