Cómo Procesar La Información

Tabla de contenido:

Cómo Procesar La Información
Cómo Procesar La Información

Video: Cómo Procesar La Información

Video: Cómo Procesar La Información
Video: 4. ¿CÓMO PROCESAR LA INFORMACIÓN PARA CONVERTIRLA EN CONOCIMIENTO DURANTE EL PROCESO DIDÁCTICO? 2024, Mayo
Anonim

“Quién es dueño de la información - dueño del mundo” - esta frase no pierde su relevancia. Pero navegar por el flujo de información que nos golpea todos los días no es fácil. Es aún más difícil procesar y asimilar esta información. Para facilitar este proceso, se debe sistematizar el trabajo con información.

Cómo procesar la información
Cómo procesar la información

Instrucciones

Paso 1

Como regla general, al enseñar, preparar varios tipos de informes, artículos, etc., la mayoría de las veces debe usar fuentes escritas. Es más fácil trabajar con información escrita que con la que percibes de oído: puedes procesarla lentamente, sin miedo a perder u olvidar algo.

Paso 2

Concéntrese en una fuente escrita. Una vez terminado, proceda a trabajar en el siguiente. Esto le permitirá concentrarse y concentrarse, lo que hará que su trabajo sea más eficiente.

Paso 3

Resista la tentación de evaluar emocionalmente lo que lee: interfiere con su trabajo. Trate de ser objetivo e imparcial.

Paso 4

Lo mejor de todo es que la información se memoriza, se estructura en forma de diagramas, gráficos, tesis. Si no hay ninguno listo para usar, hágalo usted mismo en el proceso de trabajar en el contenido del artículo.

Paso 5

Obtenga una idea general del texto en el que está trabajando. Analice si comprende el tema, la idea y las principales disposiciones del bloque de información.

Paso 6

Hacer preguntas sobre partes específicas del texto le ayudará a concentrarse en los puntos clave. Cuando lo lea de nuevo, intente encontrar respuestas a las preguntas planteadas. Asegúrese de que estén completos y ampliados.

Paso 7

Intente volver a contar el material mirando el esquema (lista de preguntas) que ha elaborado, utilizando diagramas y gráficos, pero sin mirar el texto.

Paso 8

Después de 3-4 horas, vuelve a abrir tu plan y consolida lo aprendido, tratando de recordar el contenido de cada punto de la forma más completa posible.

Paso 9

Es más difícil percibir y procesar la información percibida por el oído. Si asiste a una conferencia o escucha una charla, tome notas mientras escucha. Después de la conferencia, intente reconstruir la línea de razonamiento del hablante. Si recordó algunos puntos importantes que sonaron en el mensaje, no sea demasiado perezoso para corregirlos también. Además, puede trabajar con la sinopsis de la misma manera que con otras fuentes escritas.

Paso 10

Lo más difícil es sistematizar y asimilar la información obtenida en el proceso de comunicación, en el transcurso de un diálogo en vivo, pero incluso esto no es imposible.

Paso 11

Una vez finalizada la conversación, analícela, identifique el tema y los objetivos de la discusión. Sería genial si pudiera aislar no solo lo obvio, sino también el propósito oculto por el cual se inició la conversación.

Paso 12

Piense en cómo se asignaron los roles durante la conversación y cuál de estos roles desempeñó usted personalmente. Piense en las tareas que realizó mientras mantiene un diálogo.

Paso 13

Mientras asimila cualquier información, intente determinar qué tan valiosa y útil es para usted; se sabe que los hechos que son necesarios y significativos para una persona permanecen en la memoria por mucho más tiempo.

Recomendado: