Ir a la escuela cambia fundamentalmente la vida de un niño. Estudiar es ya la ocupación principal, el "trabajo". Los niños se ven obligados a realizar con precisión determinadas tareas, concentrarse en temas, forzar su memoria para asimilar el material, sentarse en un escritorio durante mucho tiempo sin la habitual libertad de movimiento … La vida de un alumno está sujeta a un sistema de y reglas idénticas para todos los estudiantes. La tarea de los padres es ayudar al niño a adaptarse más fácil y rápidamente.
Necesario
- - hablar con sinceridad sobre la escuela;
- - déjele claro al niño que cree en él;
- - organizar un "lugar de trabajo" en casa;
- - interesarse por los asuntos escolares, pero no hacer los deberes;
- - ser capaz de explicar.
Instrucciones
Paso 1
Cuéntele a su hijo sobre la escuela sin intimidarlo, pero también sin imaginar la escuela como una fuente de entretenimiento alegre. La actitud de los adultos debe ser tranquila, alentadora, benévola. El niño debe ser consciente de que mamá y papá entienden el significado de esta nueva etapa en su vida, creen en su diligencia y fuerza.
Paso 2
Cuando envíe a su hijo a la escuela, piense de antemano en la organización de su "lugar de trabajo" ("rincón de los escolares") en casa. Es importante que el espacio para las tareas sea permanente y se use solo para estudiar.
Paso 3
Esté preparado para el hecho de que al principio el niño no estará bien, que no se adaptará inmediatamente a la nueva rutina diaria. Interésese en sus asuntos escolares, felicítelo, pero no trate de "hacer la vida más fácil" haciendo la tarea para el pequeño estudiante.
Paso 4
Ayude a su hijo a comprender que las calificaciones que recibe en clase no son una expresión de la actitud personal del maestro hacia él, sino una evaluación de sus conocimientos y la calidad del trabajo que ha realizado. ¡El buen comportamiento y el buen conocimiento no son lo mismo! Sin embargo, recuerde que la mayoría de los estudiantes de primer grado aún no comprenden la diferencia entre esfuerzo y resultado.
Paso 5
Preste atención no solo a la asimilación del programa, sino también a si el niño llega tarde a la escuela, si se distrae durante las lecciones. Los castigos y las exigencias abstractas de "comportarse" a menudo son ineficaces. Explique pacientemente al niño de primer grado qué está haciendo mal y cómo solucionarlo.
