La habilidad más simple - sostener correctamente un bolígrafo implica toda una serie de habilidades obligatorias - asiento correcto, posicionamiento correcto del cuaderno sobre la mesa, posicionamiento correcto de las piernas, etc. Todo esto debe hacerse de manera competente para que el niño mantenga su postura uniforme. Comienzan a enseñar a los niños cómo sostener un bolígrafo correctamente en el primer grado. Pero los padres pueden enseñar fácilmente a sus hijos esta sencilla habilidad en casa.
Necesario
- - bolígrafo o lápiz;
- - un pedazo de papel;
- - computadora portátil;
- - mesa;
- - silla;
Instrucciones
Paso 1
Coloque al niño en la mesa, pídale que se siente derecho. Sostener el mango también significa sentarse correctamente. Pídale que no se encorve y coloque los codos de ambas manos sobre la mesa. Coloque una hoja de papel frente a él. Asegúrese de que el niño no se incline demasiado sobre el papel. Coge un bolígrafo. Es con un bolígrafo que el niño comenzará a escribir en la escuela, si el niño es caprichoso y no quiere tomar un bolígrafo, entréguele un lápiz de color. Puede que le guste más este artículo. Evidentemente, el niño ha intentado dibujar algo. Está bien si primero aprende a sostener el lápiz correctamente. El principio sigue siendo el mismo.
Paso 2
Coloque el bolígrafo en la mano del niño de modo que la punta esté en la primera falange del dedo medio (izquierda). Con el pulgar y el índice de la misma mano, presione el mango contra la falange del dedo medio. Pero aprieta fuerte. Utilice el pulgar y el índice para sujetar ligeramente el asa en el dedo medio para evitar que se salga.
Paso 3
Asegúrese de que la distancia entre la punta del dedo índice de su hijo y la punta del bolígrafo no sea superior a dos centímetros. Si te equivocas (haz la distancia más o menos), la mano se tensará. Esto creará incomodidad al escribir.
Paso 4
Asegúrese de que la distancia entre el cofre y la mesa no sea más ni menos de dos centímetros. Para poner los pies del niño al lado. El cuaderno o el papel deben estar en un ángulo de 45 grados (no más). La mano derecha debe descansar sobre el dorso de la mano y el dedo meñique. Asegúrese de que el niño no introduzca demasiado la varilla en el papel. No se necesita tensión excesiva, pídale al niño que relaje la mano si ve el texto "deprimido" en otras páginas del cuaderno.
