¿Con qué frecuencia nosotros, los padres, en el ajetreo y el bullicio de la vida que pasa a una velocidad cósmica, simplemente descartamos a los niños de manera banal, siempre en el momento equivocado, siempre ingenuamente molestando el "por qué", sin darnos cuenta de cómo lastimamos a estos nuestros hijos, ni a eso? cómo bloqueamos sus procesos cognitivos. Y luego nos sorprende sinceramente: por qué el niño no quiere estudiar en absoluto, quejándose condenadamente de que la generación más joven no tiene una motivación educativa en principio.
¿Y cuál es, de hecho, nuestra parte de culpa en lo que está sucediendo? De hecho, es durante el período de estos molestos "por qué" cuando se forma la propia actividad cognitiva del niño, que tanto falta más adelante en el período de escolarización. El niño no solo recibe respuestas a preguntas, sino que también aprende a concentrar su atención, escuchar, comprender, analizar. Entonces resulta que los primeros maestros en su vida son sus padres.
Todo el mundo sabe cuánto depende del primer maestro. ¿Podrá interesar al niño, inculcarle el amor por el conocimiento? Nadie argumenta que es de este primer paso hacia el mundo del conocimiento bajo su sensible dirección de donde depende toda la educación posterior del niño en la escuela. Su éxito y ganas de aprender. Entonces, ¿por qué nosotros, los padres, nos permitimos descartar el ingenuo “por qué” de nuestro hijo, sin darnos cuenta de que, de hecho, somos sus primeros maestros?
Además, nunca pensamos en qué son exactamente estos "por qué" y nos permiten establecer nuestra relación de confianza con el niño. En cada ocasión, al recibir respuesta a sus curiosas preguntas, el bebé comprende que los padres siempre tienen tiempo para ello. Que todo lo que le concierne es importante para los padres. Así, el niño desarrolla una comprensión de la aceptación absoluta de sus padres. Entiende que sus padres lo quieren por cualquiera: pequeño, estúpido, no siempre comprensivo, caprichoso y obediente. Estos niños no tendrán miedo de parecer estúpidos, no tendrán miedo de cometer errores. No tendrán miedo de no saber algo, no tendrán miedo de preguntar. Esto significa que no tendrán miedo de ser ellos mismos.
Si el niño no recibe una respuesta a sus molestas preguntas, entonces tiene la sensación de que sus padres no dependen de él. Que tienen cosas más importantes que hacer, pero él, pequeño y estúpido, no les interesa y … no es necesario.
Entonces resulta que con un pequeño "por qué" comienza el "comienzo en la vida" de nuestro hijo. Y cuál será el comienzo, depende directamente de nosotros, los padres.
