Cómo Lidiar Con Un Niño De 2-3 Años

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Cómo Lidiar Con Un Niño De 2-3 Años
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Video: Niños entre los 2 y 3 años: ¿Cómo tratarlos? Dra. Grande 2024, Mayo
Anonim

A la edad de dos o tres años, el niño da un gran paso en su desarrollo. Los padres deberían ayudarlo con esto. Hay varias reglas sobre la mejor manera de tratar al bebé para que la efectividad del entrenamiento sea mayor.

Cómo lidiar con un niño de 2-3 años
Cómo lidiar con un niño de 2-3 años

Instrucciones

Paso 1

Ponga gran énfasis en motivar a su hijo. La mayoría de las veces, el material nuevo, con la presentación adecuada, es interesante para el bebé. Pero los padres también deben estimular su atención y actividad. No es necesario regañar al niño por sus errores y equivocaciones. Y no reproches a tu hijo o hija por no querer estudiar. Simplemente reprograme la lección. Pero es imperativo elogiar al niño por el éxito. Preste atención al niño a cada paso correcto en el aprendizaje, entonces su ansia de conocimiento será más fuerte.

Paso 2

Un padre atento sabe lo que más le gusta hacer a su hijo de 2 años. Vale la pena desarrollar el entrenamiento sobre la base de sus acciones favoritas. Las habilidades se pueden practicar a través de una variedad de juegos y actividades. Así que elige los que a tu pequeño le gusten especialmente. Puede ser modelado, dibujo, constructor, libro, juego de dedos, etc. Obligar a un niño a hacer lo que no le gusta no vale la pena. Quizás su afición por los apliques, el baile o el trabajo con tarjetas temáticas salga a la luz más adelante.

Paso 3

Elija el momento adecuado para entrenar. Es importante recordar que es el bebé quien trabaja en primer lugar, no los padres. Es el niño quien, en primer lugar, debe sentirse cómodo con el período en el que atraviesa el nuevo material. Preste atención cuando su atención y disposición para aprender esté en su punto máximo, y luego comience a estudiar. Algunas mamás y papás tienen prisa por deshacerse de su trabajo primero, y luego desarrollan al bebé cuando tienen que hacerlo. Este enfoque no es correcto. Entonces la efectividad de los ejercicios disminuye significativamente.

Paso 4

No debe concentrarse ciegamente en la marca de edad en una tarea en particular. Tu hijo es una persona, una individualidad. Tiene su propio plan de desarrollo. Algo que hace mejor, pero con otras actividades vale la pena esperar. Por lo tanto, los padres deben establecer el nivel de dificultad de las clases ellos mismos, dependiendo de las habilidades y el progreso del hijo o la hija. En cualquier caso, recuerda que hay un bebé frente a ti, y realiza todas las clases exclusivamente de forma lúdica.

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