En la escuela, el niño no solo debe saber leer, sino también saber la composición del número. Cual es la composicion de un numero? En pocas palabras, estos son varios números pequeños que se pueden dividir en un número grande. Por ejemplo, el número 3 está formado por los números 1 y 2. Enseñar al niño la composición del número es bastante sencillo, pero si el niño aún no tiene 5 años, es mejor hacerlo de forma lúdica.
Es necesario
- - tarjetas con números e imágenes de objetos;
- - artículos: palitos, nueces, caramelos, etc.
Instrucciones
Paso 1
Primero, enséñele a su hijo los números hasta el 10. Prepare tarjetas con números y una imagen de cualquier objeto. Por ejemplo, 5 mariposas revolotearán junto al número 5. Muestre a su hijo las tarjetas, estudie un número cada semana. Deje que el niño encuentre este número en casa o en la calle: tres círculos, dos autos, etc.
Paso 2
Cuando el bebé comprenda bien los números hasta el 10, proceda con la suma y la resta. Durante el día, hágale preguntas a su hijo: dos bolas blancas y una azul, ¿cuánto hay? Había cuatro cubos, si tomas uno, ¿cuántos quedarán? No seas entrometido, deja que el niño lo perciba como un juego. Si el niño no está interesado o tiene dificultades, posponga el aprendizaje por ahora, es muy posible que sea demasiado pronto para que resuelva tales problemas. Vuelva a intentarlo de vez en cuando, busque algo que le interese. Puede que no quiera contar los cubos, pero con gusto contará los gorriones del árbol o las galletas.
Paso 3
Cuando su bebé haya dominado la suma y la resta, continúe con el siguiente paso. Ofrezca dividir tres palos en dos montones. Rápidamente comprenderá que esto solo se puede hacer de dos maneras 2 + 1 o 1 + 2. Esta es la composición del número 3. Además, de manera relajada, pregúntele a su hijo sobre la composición de los números. Por ejemplo, ¿cómo puedes dividir 5 nueces entre dos ardillas o cuatro caramelos entre dos tipos? Como regla general, los niños aprenden muy rápidamente a resolver tales problemas utilizando el ejemplo de los dulces.
Paso 4
En la escuela, un niño necesitará no solo conceptos cuantitativos de números (por ejemplo, 5 materias), sino también ordinales (por ejemplo, el quinto en una fila). Por lo tanto, cuando haya dominado todas las habilidades anteriores, enséñele a contar números abstractos. Ahora dele ejemplos con números, no con manzanas y cubos. Una lección no debe durar más de 15 minutos, el niño simplemente no podrá concentrarse bien. Para despertar el interés por aprender, organice una pequeña competencia: para obtener tres respuestas correctas, dele a su hijo un dulce o una manzana. Es muy posible que las cosas vayan más rápido.
