La informatización total ha capturado durante mucho tiempo tanto a adultos como a niños. Tanto los pequeños como los grandes tienen una computadora, tableta y otros dispositivos, a menudo en la cantidad de varias copias por persona.
Sin embargo, estos procesos que tienen lugar en la sociedad son un arma de doble filo. Naturalmente, una ventaja incomparable es la disponibilidad general de información, que le permite adquirir nuevos conocimientos y habilidades sin salir de casa. Sin embargo, por otro lado, se debe tener cuidado con las dosis en las que los niños en edad preescolar y primaria "consumen" recursos informáticos.
Ahora los niños están desde que nacen en un entorno informatizado. Mamá y papá, hermanos y hermanas y, a menudo, los abuelos están en un 90% en el espacio de la computadora. Algunos padres se alegran del éxito de sus hijos, que presionan hábil y hábilmente las teclas de una computadora o computadora portátil a los 3-4 años, y a los 7 años instalan fácilmente juegos de computadora y los juegan.
Sin embargo, la informatización de los niños tiene otra cara de la moneda, cuando un niño comienza a vivir una vida virtual, reemplazando la comunicación real con amigos virtuales, reales "en vivo" con amigos de las redes sociales.
Tampoco es muy bueno que los adultos a menudo no sepan qué información obtiene un niño de Internet, ya que no controlan en absoluto qué recursos visita. Este es el principal peligro de Internet: el uso irregular del ordenador y del espacio de Internet. Y el hecho de que estar sentado constantemente frente a la computadora no contribuye al desarrollo armonioso de un organismo en crecimiento está fuera de toda duda.
En este sentido, muchos psicólogos modernos comenzaron a hablar sobre el problema de la dependencia de los niños a la computadora, cuando algunos hombres en realidad simplemente no pueden separarse del automóvil y pasar todo su tiempo libre detrás de él. Los intentos de privarlos de sus juguetes preciados a menudo conducen a rabietas, el niño trata de manipular a los adultos con lágrimas. Los padres como adultos y personas serias en este caso deben interesar al niño en otra cosa, por ejemplo, jugar con él o leer un libro, y no seguir el ejemplo de un niño mimado. Después de todo, los niños a menudo se convierten en rehenes de la computadora, cuando los padres se convierten en esclavos voluntarios o forzados, que están cautivos durante días por sus propios asuntos y problemas. Por lo tanto, debe pasar tiempo libre con sus propios hijos.
Establecer una contraseña es una buena opción para limitar la "comunicación" entre el niño y la computadora. Entonces los padres sabrán con certeza que en su ausencia el niño no se acercará a la computadora, sino que comenzará a estudiar.
Por lo tanto, el tiempo que pasa el niño frente a la computadora debe estar claramente regulado por los padres.
