Cómo Organizar El Tiempo Libre En El Jardín De Infancia

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Cómo Organizar El Tiempo Libre En El Jardín De Infancia
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Video: Cómo Organizar El Tiempo Libre En El Jardín De Infancia

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Video: Actividades de buen uso del tiempo libre 2024, Abril
Anonim

Las noches de ocio, también llamadas noches de entretenimiento, se llevan a cabo en el jardín de infancia una vez por semana. Sus temas pueden ser muy diferentes. Puede ser una actuación, una velada musical, competiciones deportivas, ver dibujos animados y mucho más. Todo depende de la edad de los niños, la dirección del jardín de infancia, las condiciones técnicas.

Cómo organizar el tiempo libre en el jardín de infancia
Cómo organizar el tiempo libre en el jardín de infancia

Es necesario

  • - teatro de juguete;
  • - teatro de imágenes;
  • - teatro de sombras;
  • - teatro de dedos;
  • - teatro de marionetas de guante;
  • - pantalla;
  • - mesa;
  • - un ordenador;
  • - equipo multimedia;
  • - "pistas de acompañamiento" de canciones infantiles y actuaciones musicales;
  • - equipo de sonido;
  • - trajes;
  • - Paisaje;
  • - Escenarios para veladas de entretenimiento y actuaciones basadas en cuentos de hadas.

Instrucciones

Paso 1

Preparar una obra de teatro para niños en edad preescolar y preescolar. Los niños de esta edad son principalmente espectadores, ellos mismos todavía tienen poco que hacer. Su pensamiento visual-figurativo y visual-activo prevalece sobre el resto, por lo que hay que mostrarles todo. El teatro de juguete es un espectáculo de cuento de hadas sobre una mesa. No hay pantalla, los personajes se mueven en la superficie. Los niños lo ven. El material de construcción se puede utilizar como decoración. Encuentre ilustraciones adecuadas para el teatro de imágenes, imprímalas en una impresora a color y péguelas en papel de franela o terciopelo. Tales imágenes durante la historia aparecen en el gráfico de franela, y a los niños les gusta mucho. Si tiene una computadora, puede tomar dibujos animados y organizar la proyección de una película. No debería ser demasiado largo, un cuarto de hora es suficiente.

Paso 2

Las oportunidades para los niños en edad preescolar intermedia y superior ya son lo suficientemente grandes. Todavía se pueden usar diferentes tipos de teatro, pero los niños de los grupos de estudiantes mayores y preparatorios ya pueden mostrar cuentos de hadas. Esto suele generar mucho interés. Además, los medios técnicos modernos nos permiten hacer mucho. Por ejemplo, puede organizar un musical real si el jardín de infancia tiene un equipo de sonido adecuado. Muchos jardines de infancia hacen esto. A los niños en edad preescolar realmente les gustan estas actuaciones "profesionales".

Paso 3

No se limite al teatro. Prepara, por ejemplo, una velada dedicada a la obra de tu escritor favorito. En este caso, debe haber mucho trabajo preliminar. Lea libros a los niños, cuente sobre la vida del escritor, muestre su retrato. Puedes dar la tarea de dibujar ilustraciones o hacer manualidades sobre el tema. Disponible para preescolares y una presentación por computadora. Muchos niños en edad preescolar ya están familiarizados con las tecnologías de la información modernas. Puede confiar a uno de los padres para que encuentre las fotografías, dibujos y obras musicales necesarias. Recuerda que los niños no tienen que estar sentados todo el tiempo, por lo que es necesario combinar diferentes actividades. Por ejemplo, comience con una presentación, luego, después de un baile o ejercicio, pídale a un niño que lea poesía. Puede terminar la noche de entretenimiento con una dramatización o un juego activo.

Paso 4

Ocasionalmente, pasa noches de ocio con tus padres. Podría sugerir, por ejemplo, preparar una historia sobre su familia. Pídeles a tus padres fotos y videos interesantes. Haga que cada familia prepare una historia corta. Tal "presentación" puede dividirse en varias noches o programarse, por ejemplo, para el Día del cumpleañero.

Paso 5

Realice un recorrido virtual. Se puede invitar a los niños a que pregunten a los abuelos con anticipación sobre los lugares más interesantes de su ciudad, sobre los personajes famosos que vivieron aquí. Elija un video o haga una animación flash. De la misma forma, puedes concertar una excursión al museo.

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