En una escuela moderna, los estudiantes deben dominar una gran cantidad de material educativo. No solo debe leerse, sino también comprenderse y memorizarse. Es importante comprender las peculiaridades de la percepción del niño para facilitarle esta tarea.
Todas las personas, y los escolares tampoco son una excepción, difieren en el tipo de "sistema líder de percepción de la información". Hay 3 sistemas principales en los seres humanos:
- cinestésico - es decir, a través del movimiento;
- visual - a través de la vista;
- auditivo - de oído;
Cualquier sistema de percepción de la información puede ser el principal para una persona, es decir, a través de él percibe mejor la información y la recuerda más fácilmente. Toda la educación en la escuela se basa principalmente en el canal auditivo de percepción, y bastante, en el visual. El profesor cuenta y explica el material principal de forma oral. Por supuesto, con la llegada de las pizarras digitales interactivas en las escuelas, los profesores comenzaron a utilizar más diagramas e imágenes. Al mismo tiempo, la mayoría de los niños, al ingresar a la escuela, tienen un canal visual de percepción líder. Esto se debe a las características relacionadas con la edad del desarrollo de la psique del niño. Por eso, es importante enseñar al niño a percibir información de diferentes canales. Y cuando domine un material muy importante y complejo, conecte su canal principal de percepción.
Los niños cinestésicos recuerdan la información a través del movimiento. Por ejemplo, les resulta más fácil memorizar una palabra escribiéndola correctamente muchas veces que simplemente diciéndola en voz alta. A estos niños les encantan los masajes, ellos mismos usan activamente el tacto en la comunicación, gesticulan mucho. Por lo general, los niños con un sistema de percepción cinestésico se caracterizan por un desarrollo físico temprano. Al leer, necesitan mover el dedo sobre el texto, no lo prohíbas. Es bastante difícil para los niños con un sistema de percepción cinestésica en la escuela, porque en la mayoría de los casos los maestros no recurren a este sistema. Pero usted, como padre, puede ayudar a su hijo: resolver problemas a través de experimentos, juegos (incluidos los juegos de roles), utilizar una técnica de demostración con la que el niño pueda operar activamente. Un niño así aprende mejor haciendo.
Si su hijo es un auditor, entonces es más fácil para él percibir el habla hablada, la repite fácilmente. El niño mismo con un sistema de percepción auditiva es hablador, se distrae fácilmente con sonidos extraños. Perdido en sus pensamientos, habla consigo mismo, mueve los labios mientras lee, pronuncia las palabras. Para que un niño así asimile y recuerde mejor cualquier material, pídale que lo cuente oralmente; explíquele las cosas difíciles usted mismo, para que las escuche y no las lea.
Si su hijo es visual, lo más probable es que sea organizado, observador, como regla, tranquilo. Estos niños tienen dificultades para comprender las instrucciones verbales (pregunte de nuevo), pero al mismo tiempo son buenos narradores de historias. Un niño con un sistema de percepción visual recuerda bien lo que vio; tiene una fantasía vívida e imaginativa. Es más fácil para un niño así entender diagramas, dibujos, asimila fácilmente el material a través de películas y lectura. Debe ver la información con sus ojos.
Sucede que un sistema está claramente a la cabeza y también hay tipos mixtos. En cualquier caso, intente que su hijo conecte diferentes sistemas de percepción al hacer las tareas del hogar, incluso si le resulta difícil. Por ejemplo, permítale que primero lea un párrafo él mismo y luego haga un resumen del mismo en forma de diagrama o dibujo, según el cual le volverá a contar su contenido. Entonces su psique se desarrollará. Pero al intentar comprender o aprender material complejo, es mejor confiar en el sistema líder de percepción de la información.
Si su hijo está en la escuela primaria, debe observarlo para determinar su sistema de percepción. Los propios adolescentes pueden analizar y evaluar sus propias características, solo necesitan prestar atención a este importante punto. Después de todo, el conocimiento de su sistema de percepción de la información es muy útil durante la preparación para los exámenes.
