Cómo Elegir Un Círculo Para Un Niño

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Cómo Elegir Un Círculo Para Un Niño
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Video: Cómo Elegir Un Círculo Para Un Niño

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Video: Círculo y Circunferencia | Videos Educativos para Niños 2024, Noviembre
Anonim

Las actividades adicionales desarrollan la perspectiva del niño, ayudan a revelar sus talentos y habilidades, le permiten mejorar sus habilidades de comunicación y también le permiten tomar un descanso de la escuela y pasar su tiempo libre de manera interesante.

Cómo elegir un círculo para un niño
Cómo elegir un círculo para un niño

Instrucciones

Paso 1

Al elegir un círculo de desarrollo, piense en qué se inclina su hijo, qué le interesa hacer, qué le interesa. Incluso si su hijo no tiene habilidades sobresalientes en un área u otra, pero desea apasionadamente hacerlo, bueno, ¿por qué no? Incluso las inclinaciones modestas se pueden desarrollar con actividades regulares, y el niño, además, tendrá mucho placer.

Paso 2

Evalúe con seriedad sus capacidades financieras. Deténgase en una sección o círculo que pueda pagar. De lo contrario, visitar el círculo se convertirá en una especie de sacrificio para ti, y comenzarás a exigir al niño resultados tangibles de las clases, lo que puede resultar abrumador para él. ¡Que las clases sean divertidas!

Paso 3

Discuta la elección de un club o sección con su hija o hijo. Si el niño no quiere estudiar en el círculo de su elección, tal vez simplemente no tenga una idea clara de lo que hará exactamente allí. Asista a una o dos clases juntos, déjelo sumergirse en su atmósfera; tal vez su hijo cambie de opinión.

Paso 4

Asegúrese de que la carga adicional esté al alcance de su hijo. Los expertos creen que para los niños en edad preescolar más jóvenes es suficiente asistir a un grupo de desarrollo temprano, los niños en edad preescolar mayores pueden limitarse a un grupo de preparación escolar y un círculo orientado a los deportes o un grupo de pasatiempos. Durante los años escolares, las lecciones adicionales no deben durar más de 2 horas durante la semana escolar, más 1 hora en un día libre. Un niño debe tener la oportunidad y el tiempo no solo para hacer algo útil y "en desarrollo", sino también para charlar con amigos, dar un paseo, leer, estar solo consigo mismo y no hacer nada.

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