Hablar, entender cómo hablan otras personas, expresar sus propios pensamientos, emociones y sentimientos a través del lenguaje son habilidades esenciales para toda persona. El grado de desarrollo, puntualidad y corrección de estas habilidades depende del entorno en el que crece el niño, la calidad y cantidad de la práctica, las actividades conscientes con el niño por parte de los padres.
Necesario
- - asesoramiento de expertos;
- - libros para niños;
- - juguetes;
- - juegos educacionales.
Instrucciones
Paso 1
No espere resultados inmediatos de un niño; no hay un límite de edad estricto para hablar. Todo bebé comienza a hablar en el momento en que está listo para hacerlo.
Paso 2
Empiece a hablar con su bebé desde los primeros días de su nacimiento. El niño comienza a captar su atractivo y atención desde las primeras semanas de vida. Entonces, cuanto antes comience, antes su conciencia comenzará a responderle. Hable con su hijo, lea rimas infantiles, cante canciones. Es importante mantener una entonación benévola; después de todo, es su hijo quien comienza a "leer" en primer lugar.
Paso 3
No espere resultados inmediatos de su hijo durante los primeros seis meses de su vida. Esta etapa generalmente se llama "pre-discurso", es la preparación para dominar el habla. Cuando aparezcan los primeros signos de "tarareo" y luego "balbuceo" (pronunciando los primeros sonidos por su cuenta), reaccione ante ellos, hágale saber al bebé que lo escucha. No debes ser celoso con la repetición de los sonidos que hace. Es mejor responder con palabras, claramente, con calma, con una entonación benévola.
Paso 4
Trate de no perderse el momento en que su hijo comienza a reaccionar no solo a la entonación y las sílabas y sonidos individuales, sino a las palabras en su conjunto. Esto sucede aproximadamente a los 10 meses de vida. Pero ya a partir de los 6 meses un niño puede leer libros, mostrar juguetes, nombrarlos, presentar los primeros juegos educativos elementales.
Paso 5
Lea a su bebé correctamente. Primero, elija literatura de alta calidad accesible para su hijo (afortunadamente, hay mucha literatura de este tipo en las librerías en este momento). En segundo lugar, lea lentamente, pronunciando cada palabra con claridad. Si el libro tiene ilustraciones, enséñelas a su hijo. Si nota que el niño reacciona a ilustraciones o palabras individuales, déjelo “hablar” hasta el final. Escuche su reacción y solo entonces continúe leyendo. En el proceso de lectura, es importante dejar que el niño comprenda que lo están escuchando y entendiendo.
Paso 6
Anime a su hijo a decir las primeras palabras y combinaciones de palabras. Esto suele ocurrir entre las edades de uno y dos años. Exprese su aprobación con una respuesta que tenga la entonación adecuada. A la edad de tres años, el niño ya comienza a ahondar en el sistema gramatical. Asegúrese de que construya oraciones correctamente, conecte correctamente las palabras. Pero no lo presione, háblele con calma, no lo sobrecargue.
Paso 7
Trate de brindarle a su hijo suficiente comunicación durante la etapa de desarrollo preescolar. Esto suele suceder por sí solo cuando se envía al niño al jardín de infancia. Pero si por alguna razón su bebé está en casa la mayor parte del tiempo, hágalo usted mismo, llévelo a dar un paseo por el parque o el jardín. Continúe leyéndole, jugando juegos más complejos con él que estimulen la comunicación y su reacción a sus palabras y acciones, asista a varios eventos con él.
Paso 8
Asista a las clases de logopeda con su hijo si, en la etapa preescolar o escolar, no puede pronunciar correctamente ciertos sonidos. En este momento, hay un aumento intensivo en el léxico, se desarrolla la estructura gramatical del habla. Puede haber defectos en la pronunciación de varios sonidos (L, R, K y otros). El niño te lo agradecerá cuando crezca, créeme. Solo un especialista puede determinar si es posible corregir un defecto del habla en particular.
