Muchas personas parasitan el comprensible deseo de los padres de darle a sus hijos una educación de calidad: desde tutores poco calificados (en el mejor de los casos) hasta los llamados “maestros” que abren sus supuestas instituciones educativas con contenidos dudosos. Sin saberlo, los padres pueden llevar personalmente al niño a una secta o culto destructivo.
En un momento, por ejemplo, un culto llamado "Escuela de Shchetinin" fue ampliamente conocido. Uno de los principales sectólogos en Rusia, Alexander Dvorkin, dijo que este culto fue apoyado por un funcionario de alto rango que admiraba los métodos de enseñanza progresistas en esta escuela, estaba sinceramente sorprendido de que una escuela tan maravillosa fuera clasificada como una secta, compartió planes para enviar a sus propios hijos allí para su formación … Por supuesto, todo esto le dio al fundador fraudulento patrocinio y relativa protección.
Este culto existe hasta el día de hoy, el fundador se llama innovador, la escuela se lleva a cabo como experimental, los padres todavía envían a sus hijos allí.
¿Qué es esta escuela? O mejor dicho, ¿qué es este culto disfrazado de escuela?
En primer lugar, debo decir que se trata de un internado. La separación de los padres permite que el liderazgo de la secta influya plenamente en los niños, formándolos por sí mismos. Quizás para algunos padres sería una gran alegría deshacerse de niños insoportablemente queridos de una manera tan legal y socialmente impune, pero para las familias comunes es necesario pensar muy bien antes de enviar a sus hijos a un internado en el territorio de Krasnodar.
En segundo lugar, en la escuela de Shchetinin, los niños no estudian materias como en una escuela normal: 45 minutos de álgebra, 45 minutos de ruso, 45 minutos de química, etc. En la escuela de Shchetinin, tal regla es que a los niños no se les debe enseñar, pero se les debe enseñar a los niños. Allí las lecciones están prohibidas porque, según el fundador de este culto, la misma palabra "lección" se remonta a los verbos "maldecir", "estropear", es decir, estropear. Y llevar a los niños a clase, según los sectarios de la escuela de Shchetinin, significa estropear su pureza original, una especie de apertura especial e incomprensible al mundo, etc. Y para que los niños estuvieran de alguna manera y al menos ocupados con algo, no se hicieron lecciones para ellos, sino "cursos integrales". Estudiaron, por ejemplo, historia junto con astronomía, química y física, todo a la vez. Está claro que nada queda en la cabeza del niño de tal lío.
Shchetinin afirma que los niños de su escuela aprueban el examen y el examen siempre de manera excelente. Las calificaciones fueron realmente altas; hay una explicación simple para esto.
El caso es que como el colegio de Shchetinin es un internado, como ya se mencionó, para organizar la entrega de la OGE, por ejemplo, acude un grupo de profesores. Allí se les da la bienvenida, se les da de comer, se les da de beber, se les da sobornos, después de lo cual todos los niños obtienen calificaciones extremadamente altas en el examen. Se demostró que los estudiantes de la escuela de Shchetinin, que ingresan a las universidades, no pueden dominar los conocimientos elementales, ya que simplemente no pueden aprender.
Hay un ejemplo similar en Occidente, esta es la Universidad Maharishi, donde se estudian materias como "Física Maharishi", "Historia Maharishi", etc. No hace falta decir que esto no tiene nada que ver con la educación real.
Es un deseo normal y comprensible buscar nuevas formas de enseñar a sus hijos, desearles una mejor educación, que se convierta en la base de su vida próspera. Las alternativas sanas y completas a la educación estatal estándar pueden y deben existir, y si por alguna razón aún no existen, nadie tiene derecho a prohibir la organización de dicha educación. Al mismo tiempo, conviene recordar que las sectas siempre se benefician de los deseos y miedos humanos, y el deseo de una buena vida para un niño es un bocado para los estafadores que moldean apresuradamente instituciones supuestamente progresistas y supuestamente educativas, de hecho, reclutando en un secta.
Por cierto, en la escuela de Shchetinin, la única asignatura que recibe mucha atención es la aptitud física. Vale la pena considerar por qué se está haciendo esto, ¿no es así?
Los padres deben pensar muy bien y estudiar a fondo la información, incluso sobre aquellas instituciones que reciben acreditación estatal. Trate de encontrar una persona real que haya sido educada en tal institución y hable con él, vea qué conocimiento tiene en la cabeza, ¿entiende ciencia, arte, historia, literatura? ¿Qué profesión ha dominado y cómo se ganará la vida?
Y recuerde que los padres se arriesgan a realizar experimentos pedagógicos con niños solo en ellos mismos.
