Cómo Destetar A Un Niño De Robar

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Cómo Destetar A Un Niño De Robar
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Video: Cómo Destetar A Un Niño De Robar

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Anonim

Los padres a menudo se sienten incómodos al discutir una situación en la que su hijo tomó las cosas de otra persona o robó dinero. Pero en la mayoría de los casos, no todo da tanto miedo: existe la oportunidad de destetarlo de tomar cosas ajenas sin permiso, basta con llevar a cabo ciertas medidas educativas para ello.

Cómo destetar a un niño de robar
Cómo destetar a un niño de robar

Instrucciones

Paso 1

No arroje emociones negativas sobre su hijo de inmediato. Trate de encontrar una posible razón de su robo, aunque puede estar encubierta.

Paso 2

Piensa, tal vez de esta forma te dé señales de que en la vida le falta tu cariño, ternura, atención y amor. Al tener un déficit de amor, crecer y perder el afecto por sus padres, puede sentirse completamente solo.

Paso 3

Interésate en cómo van las relaciones con sus compañeros. Para atraer su atención sobre sí mismo, para ganarse la amistad con ellos, puede dar regalos robados a los niños. Presente a su hijo otros métodos para mejorar el estatus de sus compañeros. Reúna a sus amigos en casa, juegue con los niños, organice unas vacaciones y no se olvide de hablar con respeto sobre su hijo, demuestre cuánto considera su opinión.

Paso 4

Esté más atento a las necesidades de su hijo. Si trajo a casa un juguete de la sala de juegos, entonces todo puede ser que de esta manera su viejo sueño se haga realidad. No permita situaciones en las que su largo y persistente deseo quede insatisfecho, provocando nerviosismo y tensión excesivos. Entréguele el regalo que con tanta pasión y tanto tiempo soñó, aprovechando una oportunidad (cumpleaños, algún logro o éxito del niño).

Paso 5

Si el niño trajo un juguete que pertenece a un compañero, intente descubrir los matices de su relación. ¿Qué podría haber detrás de tal acto: el deseo de hacer amistad con este niño, atraer su atención o, por el contrario, descuidarlo?

Paso 6

Preste atención a cómo él mismo se relaciona con este acto: se arrepiente, cree que está en el orden de las cosas o se avergüenza. Su evaluación de las acciones del niño debe ser definida y dura si no hay ningún sentimiento de culpa en absoluto. Hágale saber que está sorprendido por su comportamiento y que no le gusta. Expresa tu confianza en que es un adulto y comprende qué acciones son malas y cuáles son buenas, para que esto no vuelva a suceder.

Paso 7

No se centre en hacer que el niño se sienta culpable si entiende que su acto está mal, sino más bien en pintar un cuadro de los sentimientos del que perdió lo suyo. Al mismo tiempo, desarrolle una estrategia para devolver el artículo a su dueño sin humillaciones indebidas.

Paso 8

No permita que su hijo sea juzgado en público ni insista en una disculpa demostrativa. Esto no es necesario en absoluto. A menudo es la incapacidad de devolver todo a su lugar y el miedo a confesar que los sentimientos del niño se agravan. Organizar una reunión de niños (preferiblemente sin adultos) donde se pueda realizar el traslado del juguete.

Paso 9

Déjele claro a su hijo que no aprueba el robo de ninguna forma. Explíquele con regularidad por qué no puede llevarse los de otra persona y la diferencia entre extraños y sus juguetes y cosas.

Paso 10

Ayude a su hijo a aprender que el robo tarde o temprano se revelará, pero el secreto aún se hará evidente. La cosa robada tendrá que ser devuelta, además, bajo miradas de condena y posiblemente en desgracia.

Paso 11

Canalice su energía "en un canal pacífico". Descubra lo que le interesa (fotografía, deportes, libros, arte). Una persona cuya vida está llena de cosas interesantes se siente más necesaria. Y tal vez tenga un amigo, al menos uno.

Paso 12

Enséñele a su hijo a pensar en los sentimientos de los demás, a sentir empatía. Preséntele la regla: "Actúa siempre como quieres que te traten" y explícale el significado con ejemplos de tu vida.

Paso 13

Si el niño roba constantemente y sin motivo, enséñaselo a un neuropsiquiatra, quien lo corregirá según sea necesario.

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