Un niño que no articula ciertos sonidos a veces es difícil de entender. Debido a esto, puede tener problemas de comunicación, como resultado de lo cual el niño se pone nervioso y retraído. Pero esto es solo la mitad del problema. Si no le da el sonido correcto al niño a tiempo, en el futuro puede tener problemas con el habla escrita.
Instrucciones
Paso 1
Empiece a participar en el habla del niño si a la edad de 2, 5 años no pronuncia o pronuncia los sonidos incorrectos. En esta etapa, la tarea será suficiente. La gimnasia articulada ayuda a fortalecer el aparato vocal del bebé y lo prepara para la pronunciación de los sonidos problemáticos. La lección debe llevarse a cabo en forma de juego, preferiblemente frente a un espejo. Su duración no debe exceder los cinco minutos, pero la cantidad de actividades diarias puede ser cualquier cosa, especialmente si al niño le gusta ese pasatiempo.
Paso 2
Pídale al niño que sonríe y saque la lengua, luego colóquela en el labio inferior relajado y golpee ligeramente sus labios mientras pronuncia cinco-cinco-cinco. Cuando el niño aprenda a afrontar adecuadamente este ejercicio, podrá ofrecerle otros más complejos, pero interesantes.
Paso 3
Haga que el niño abra la boca y sonríe un poco. Pídale en esta posición que toque alternativamente con la lengua los lados externo e interno de los dientes superiores. Luego, pídale que haga el mismo ejercicio con los dientes inferiores.
Paso 4
Enséñele a su niño pequeño a hacer un bote con su lengua. Deje que saque la lengua y trate de levantar sus bordes laterales para que se forme una depresión en el centro de la lengua. Este ejercicio no es fácil ni siquiera para algunos adultos, pero le enseña al bebé a ser dueño de su aparato articulatorio, que es extremadamente importante a la hora de configurar los sonidos.
Paso 5
Cuando se domina la gimnasia de la terapia del habla, puede comenzar a configurar el sonido. Pídale a su hijo que agarre la tapa del mango con los dientes y luego sople suavemente, dirigiendo la corriente de aire directamente hacia él.
Paso 6
Si el método anterior no ayudó, puede usar uno similar, no menos efectivo. Deje que el niño sonría ampliamente y en esta posición apoye la lengua contra los dientes inferiores. Coloque un palillo en la punta de la lengua (después de romper los extremos afilados) y pídale al niño que sople con fuerza en su base. Oirá un sonido [s] claro. Cuando el niño aprenda a hacer este ejercicio con facilidad, quítele el palillo.
