¿Cuándo se puede permitir que un niño vea televisión? ¿Ver televisión es perjudicial para mi bebé? Los padres se hacen estas y otras preguntas.
¿Puedo ver televisión de 0 a 3 años?
Según la Organización Mundial de la Salud, los padres deben introducir una prohibición de ver televisión para un niño menor de tres años. Esto ayudará a preservar la salud mental de su bebé. Su hijo se desarrolla en comunicación con los padres, no con la pantalla del televisor. El sonido fuerte, el habla rápida, los marcos parpadeantes y otros "encantos" del televisor afectarán negativamente la vista del niño, el sistema nervioso del bebé. Dicha sobrecarga puede provocar hiperactividad, retrasos en el desarrollo y otros trastornos del sistema nervioso central.
Ver anuncios publicitarios también es peligroso. Especialmente mientras alimenta a un bebé. Esto daña el sistema digestivo de su hijo.
Ver televisión para un niño de 3 a 7 años
Cuando su pequeño cumpla 3 años, déjelo ver una caricatura soviética o un programa sobre animales. Al elegir programas para ver, recuerde que los niños se comparan con sus personajes favoritos y quieren ser como ellos. Ofrézcale a su hijo que vea películas con héroes que personifiquen la bondad, la justicia, el amor y el cuidado.
Intente ver la televisión con su hijo y comente todo lo que sucede en la pantalla. Esto ayudará a su pequeño a aprovechar al máximo lo que ve. Limite el tiempo de visualización a 20 a 30 minutos al día. Ésta es la duración de visualización segura. El tiempo máximo de visualización permitido es de 40 a 50 minutos por día, con un descanso.
Consecuencias de la comunicación excesiva del niño con la televisión.
1. Retraso en el desarrollo del habla. Los científicos han demostrado que un niño no percibe el habla mientras mira un programa de televisión, sino que solo sigue imágenes que se reemplazan entre sí. Las habilidades del habla de un bebé solo pueden desarrollarse en comunicación con otra persona.
2. Vacío, la necesidad de nuevos dibujos animados y juegos desde la pantalla.
3. Hiperactividad, incapacidad para percibir información de oído, trastorno por déficit de atención, distracción.
4. No deseo de participar en ninguna actividad. El niño se acostumbra a presionar un botón y esperar una nueva porción de entretenimiento. No quiere actuar solo, sino que espera pasivamente.
