El problema de la calidad de la escritura lo afrontan todos los escolares. El sistema educativo en sí no tiene ahora como objetivo la comprensión, sino la memorización de reglas y textos. Abarrotar en sí es útil, pero no en todos los casos. Los niños que conocen perfectamente las reglas del idioma ruso cometen errores en dictados y ensayos. Por lo tanto, no debe confiar en la escuela como un baluarte del conocimiento. Tome las riendas de la alfabetización de su hijo.
Instrucciones
Paso 1
La primera regla básica es no señalarle a su hijo la ortografía incorrecta. Desde un punto de vista puramente psicológico, tu frase "Aquí no está la" b ", pero la" p "está escrita" se percibirá como afirmativa, es decir, en el subconsciente del niño se pospuso que era necesario escribir " B".
Paso 2
Déle al estudiante tareas de lectura en voz alta. Muy a menudo, los problemas de alfabetización surgen en aquellos que sufren de percepción auditiva alterada. Cuanto más lee un niño en voz alta, más comienza a ver la estructura del habla.
Paso 3
Léelo en voz alta por ti mismo. Enséñele a resaltar en el texto de oído, primero oraciones, luego palabras, y solo después de eso proceda al estudio de sílabas y sonidos. Durante mucho tiempo, nuestro sistema educativo funcionó en la dirección opuesta, de lo particular a lo general. Por lo general, aprender a escribir comienza con el estudio de los sonidos, luego las sílabas y solo después de eso se estudian las palabras y las oraciones. Esto no es del todo correcto.
Paso 4
Realizar dictados. Hay muchos ejercicios prácticos en un libro de texto escolar. Leer con claridad. Cuanto más pequeño es el niño, más lento es el dictado. Observe cómo escribe el niño. Si ve que dibuja la letra incorrecta, tenga en cuenta que la letra "a" o "o" está escrita aquí. Nuevamente, no lo digas mal. Hágale saber al niño solo la ortografía correcta.
Paso 5
Un conocido metodólogo, Tikhomirov, ha desarrollado una metodología muy eficaz que ayuda a muchos profesores a luchar con éxito contra el analfabetismo de los escolares. Prácticamente, esta teoría es la siguiente: invite a su hijo a leer un texto arbitrario, no como solemos decir, sino literalmente, mientras escribimos. Esta técnica se llama lectura ortográfica. No hay que temer que el niño siempre hable mientras lee. Él es muy consciente de que la forma en que escribimos es diferente a la forma en que hablamos. El niño necesita dividir las palabras en sílabas y pronunciar las palabras, resaltando sus partes constituyentes, pero esto debe hacerse con la suficiente rapidez. Al realizar este ejercicio, el niño utiliza tres tipos de memoria a la vez: motora, auditiva y visual.
Paso 6
Utilice para esta lectura únicamente obras de clásicos publicados por editores de renombre. La probabilidad de que al hacer esto se encuentre con un texto inicialmente analfabeto es muy pequeña. Practique la lectura ortográfica con regularidad estando presente en persona. Si escucha que el niño no leyó como está escrito (por ejemplo, no una vaca, sino una karova), corríjalo suavemente y pídale que vuelva a leer la palabra. No obligue a su hijo a estudiar durante demasiado tiempo. Hasta 10 años, 10-15 minutos es suficiente, después - más de 15 minutos.
