La popularidad del método de desarrollo “Bukvogram. El desarrollo único de Shishkova ayuda a aumentar la atención, las habilidades de comunicación y la alfabetización de los niños.
La orientación correccional y del desarrollo fue desarrollada por una reconocida especialista, candidata de ciencias psicológicas Svetlana Yulianovna Shishkova. Creó el diseño para desarrollar la audición fonémica, la representación espacial, las habilidades motoras, el habla y las habilidades matemáticas de los niños.
Justificación de la metodología
La implementación del sistema comenzó en 1995. Los profesores llegaron a la conclusión de que la técnica contribuye al desarrollo de las habilidades de los niños previamente ocultas. Los ejercicios que se ofrecen en el curso ayudan a hacer frente a los defectos del habla, aumentan la alfabetización de la escritura y el habla y mejoran las habilidades de lectura.
Todas las tareas se centran en el desarrollo integral. En un ejercicio, se combinan varios más simples. El destinatario puede aprender colores y reconocer números simultáneamente.
Es extremadamente raro que aparezcan críticas negativas sobre la técnica. Muchas personas disfrutan de asignaciones efectivas. Proporcionan respuestas a preguntas difíciles.
Para muchos niños pequeños, es un verdadero desafío sentarse quietos y escuchar atentamente al maestro. Gracias al "Bukvogram", el desarrollo se lleva a cabo sin un esfuerzo visible en el juego. Los niños adquieren habilidades de autodiagnóstico.
La técnica se presenta en libros de texto y en formato electrónico. Puede descargar la técnica en el sitio web oficial o comprar un libro. Los manuales desarrollados por Shishkova contribuyen a la solución de problemas importantes tanto para niños como para adultos.
El sistema proporciona un aumento en la mejora de las técnicas de lectura, el desarrollo del pensamiento espacial. Se han desarrollado dictados gráficos eficaces. Enseñan orientación espacial. Después de tales tareas, los niños retiran fácilmente un número determinado de células en las direcciones correctas.
La metodología se basa en métodos de enseñanza tradicionales e innovadores.
Descripción del sistema
Entre los ejercicios hay tareas para la coordinación del cuerpo, letras, habla. Durante el período de la lección según el programa, ambos hemisferios del cerebro están activos. Por tanto, la asimilación se facilita y acelera, aparece la facilidad de memorización.
Muchos educadores, psicólogos y padres están contentos con el desarrollo. Los expertos utilizan el programa para practicar de una forma más sencilla y poco convencional. Usan el sistema en casa.
No hay análogos de la técnica. Por eso, es reconocida como especial. El programa está diseñado para niños de cinco a catorce años. Según el autor-desarrollador, está permitido recurrir a clases a partir de los tres años. Mejorarán el conocimiento del bebé.
El desarrollo se ha probado en edades preescolares y adolescentes. Los expertos han llegado a la conclusión de que incluso los adolescentes aprenden a hablar y escribir correctamente y mejoran su técnica de lectura. Por lo tanto, el programa ha recibido el reconocimiento tanto de padres como de maestros.
Casi todas las tareas están estructuradas de forma lúdica. Por lo tanto, los estudiantes esperan con gusto los ejercicios.
La técnica es única en varios aspectos:
- lecciones sensoriomotoras;
- activación de funciones psicológicas superiores;
- centrarse no solo en los niños con problemas, sino también en mejorar sus habilidades y conocimientos;
- desarrollo psicológico del autor;
- la oportunidad de estudiar en casa.
Durante el curso, los niños aprenden a sentir y sentir. Desarrollan la atención, la memoria, el pensamiento lógico, la representación espacial.
No es necesario asignar una sala completa para las lecciones. Un pequeño rincón con lápices, bolígrafo y papel es suficiente.
Orientación del método
Más de una Shishkova participó en el desarrollo. Svetlana Yulianovna contó con la asistencia de especialistas en el campo de la medicina y la psicología. El curso acelerará la asimilación del material por parte de niños de todos los grados de desarrollo de habilidades.
Es fácil para todos los adultos practicar esta técnica. Gracias a tales ejercicios, los niños ganan confianza, mejoran sus conocimientos. Todos los bebés necesitan atención: no pueden aprender nada sin los adultos.
Pero hay un contingente de estudiantes que necesitan especialmente tal desarrollo. Entonces, para un zurdo reentrenado, el rezago académico es característico. Para ellos, un requisito previo es el desarrollo del hemisferio derecho del cerebro.
Si tal estudiante asiste a un terapeuta del habla, entonces ya necesita clases de acuerdo con el método de Shishkova para el desarrollo y corrección del habla. No es raro que los niños oculten violaciones. Los escolares esconden el problema detrás del uso de palabras y construcciones largas.
"Bukvogram" promueve el desarrollo de la atención y la memoria en los bebés. El desarrollo está concebido para que el niño pueda ver todas las pequeñas cosas, recordar el material pasado.
Teniendo en cuenta la futura admisión a la universidad, el programa ayuda a la asimilación del material necesario en el menor tiempo posible y estimula un mayor desarrollo. Muchos padres sueñan con descubrir el talento de sus hijos. Cada miga se desarrolla en la dirección que elija.
Las habilidades de autocontrol se forman en niños de cinco a ocho años. Cualquier tipo de actividad les resulta útil. Pero es importante aprender a encontrar sus propios errores. Por tanto, es necesario enseñar el autocontrol.
Encontrar los errores que cometieron asusta a quienes no están seguros de sí mismos. Piensan que hicieron mal su tarea. "Bukvogram" ayuda a formar la habilidad del autocontrol.
Recomendaciones
Si el bebé no logra controlarse, la técnica sugiere una comparación con la muestra. No solo se encuentran decisiones equivocadas, sino que se extraen conclusiones. Entonces, los resultados del aprendizaje mejoran.
Los niños no trabajan demasiado. Las clases se imparten de forma entretenida. "Bukvogramma" está diseñado para producir una carta hermosa y uniforme en cuatro meses. Los niños dejan de confundir letras, sonidos, sílabas.
La base del éxito es la regularidad de las clases. La confianza se desarrolla después de la siguiente lección. La asimilación es más rápida que con el método estándar. Los maestros señalan que después del “Bukvogramma”, las calificaciones de muchos niños son reemplazadas solo por puntajes altos sin lágrimas y esfuerzos visibles.
Sin embargo, entre la masa de respuestas positivas, también hay críticas negativas. Algunas madres condenan el desarrollo, ya que creen que han comenzado a comunicarse menos con su descendencia. Según el sistema acelerado, el bebé aprende rápidamente conocimientos, por lo que necesita menos atención.
Algunos padres creen que un juguete, en lugar de un programa, es más adecuado para niños de cuatro años. El niño en edad preescolar aprenderá a leer y escribir cuando sea necesario. Por lo tanto, no hay necesidad de desarrollos innovadores.
Así lo afirman aquellos profesores y padres que no han probado la metodología en clases grupales e individuales. Ambas opiniones son bastante controvertidas.
Para aumentar el interés del bebé por las clases, es necesario preparar un espacio personal. Es más fácil para los niños darse cuenta de su potencial creativo allí.
- Asegúrese de proporcionar un lugar para plastilina y arcilla. Para los bebés menores de tres años, la masa salada es más adecuada para esculpir.
- En el rincón infantil, hay lugares para mosaicos, rompecabezas, un constructor, es decir, juguetes que desarrollan la motricidad. Necesitamos materiales y herramientas para las aplicaciones.
- Los niños pequeños no pueden quedarse solos durante esta actividad debido al alto riesgo de lesiones.
- En el aula, no se puede prescindir de pinturas espesas. Se pueden preparar mezclando almidón y colorantes alimentarios con la adición de virutas de jabón y agua.
Método de realización de clases
El material está preimpreso. No se recomiendan los manuales electrónicos si los niños están cerca del maestro.
- Las tareas se organizan secuencialmente. No tiene sentido comenzar con el tercer ejercicio y luego volver al primero. Esto solo confunde a los más pequeños.
- Los resultados serán obvios solo si se mantiene la secuencia deseada. Cada ejercicio no dura más de media hora.
- No debes apresurar las cosas. Si el material no se fija lo suficiente, repítalo nuevamente después de tres o cuatro horas.
- Los nuevos conocimientos se absorben más rápido con lecciones regulares. El máximo de consolidación es de cinco días.
Si se siguen las recomendaciones, los resultados se notan después de cuatro meses. El niño aprenderá a concentrarse. La alfabetización de su discurso aumentará. Los niños comenzarán a aprender nuevas tareas más rápidamente.
El aprendizaje de idiomas extranjeros se hace más fácil. El alumno gana equilibrio, se calma. Aprende a respetar a los adultos y a sus compañeros.
El programa les enseña a los niños confianza, sociabilidad y organización. Solo los maestros o los padres ayudarán a liberar el potencial para el desarrollo de "Bukvogram".
No es necesario tener educación especial. Solo es importante controlar a su descendencia, él mismo se ocupará de los ejercicios.
El programa único ayuda a acelerar la asimilación de la tabla de multiplicar, el desarrollo de la motricidad fina y la formación de las habilidades del comportamiento social correcto.
Se aconseja a los adultos que relean periódicamente las instrucciones para refrescar su memoria de sus reglas. Los padres pueden estar seguros de que la metodología ayudará al niño en su desarrollo.
