Cuidar al niño por su cuenta o llevarlo a una escuela de desarrollo es la elección de toda madre. Sin embargo, aún vale la pena saber cómo le enseñarán a su bebé de acuerdo con un método u otro.
Se cree que el cerebro de un niño absorbe el conocimiento como una esponja, que en el primer año de vida el cerebro se desarrolla en aproximadamente un 60% y a los tres años en un 80%. Por lo tanto, a partir de tan solo 7 años de edad (cuando el crecimiento del cerebro ya está terminando), perdemos el momento más sensible para el desarrollo. Verdadero o ficticio, pero todos saben que es necesario "lidiar" con los bebés. Y las clases deben llevarse a cabo de una manera lúdica y fácil.
Enseñanza de la escritura y la lectura tempranas según el método Zaitsev Cubes
El autor de la técnica, Nikolai Zaitsev, pide abandonar la "división artificial del habla" en letras. Los niños siempre pronuncian sílabas, que luego se combinan en palabras. La técnica se basa en un juego con cubos, en cuyos bordes hay almacenes escritos (no una sílaba, sino un almacén: un par de consonantes y vocales). Los cubos suenan de diferentes maneras (sonido de metal y madera), difieren en tamaño y color. Todo esto ayuda a los niños a recordar la diferencia entre mayores y consonantes, sordas y sonoras. Al dominar gradualmente los cubos, el niño y el maestro cantan canciones sobre cada cubo, nombrando cada almacén y girando el cubo en la palma de su mano. Además, la técnica incluye tablas e instrucciones especiales.
Niños de 2-3 años, la técnica ayuda a comenzar a leer desde las primeras lecciones, bebés hasta 1 año: comienzan a hablar y leer al mismo tiempo, es más fácil dominar el habla "correcta". Si lo desea, puede ofrecerle a un bebé de 4 a 5 meses que juegue como un sonajero, un cubo sonando y que le cante canciones sobre “almacenes”.
Al estudiar de acuerdo con el método de Zaitsev, el niño podrá evitar errores estúpidos, como "zhyraf" o "shyna"; el aprendizaje tiene lugar a través del juego. Sin embargo, en el primer grado tendrá que volver a capacitarse, ya que el profesor exigirá analizar la palabra por composición y no por almacén; las vocales se marcarán con tarjetas rojas, las consonantes serán azules, etc. (en la metodología, otras denominaciones). La decisión es tuya.
El método de Glen Doman para enseñar a leer
La idea principal: cuanto más intensa sea la carga en el cerebro del niño en los primeros años de vida, más desarrollado estará el intelecto del niño. Prácticamente desde el nacimiento, al bebé y a los padres se les ofrecen ejercicios físicos que estimulan la actividad física. A partir de los 3-6 meses, los padres le muestran diariamente al niño durante 2-3 segundos tarjetas que enseñan a contar, leer, etc.
La controversia en torno a esta técnica no cede: la abundancia de información puede sobrecargar y agotar el sistema nervioso del bebé; La pasividad del niño en el aprendizaje (sólo recibe información para reproducirla más tarde) embota la curiosidad y reduce el interés por el conocimiento independiente del mundo. También se cree que esta técnica casi no deja tiempo para el desarrollo creativo, estético y psicológico; el niño memoriza automáticamente palabras con imágenes, pero luego no podrá leer libros con palabras desconocidas para él y, tal vez, no querrá, porque no hay ilustraciones vívidas para todas las palabras en el libro de texto. Los que se oponen a esta técnica están seguros de que al memorizar palabras de imágenes, un niño forma una imagen asociada con una imagen específica, por lo tanto, en un zoológico, un bebé puede no reconocer a un tigre vivo; los niños recuerdan mejor a través del juego, y en la metodología solo tienen que observar las cartas. A pesar de todo esto, la técnica tiene derecho a la vida y es practicada activamente por padres de diferentes países.
En la venta pública y en fuentes de Internet como YouTube, hay un video con las tarjetas de entrenamiento de Doman. El video está incrustado de una manera ligeramente diferente: al niño se le muestra una tarjeta, y luego dibujos de este concepto y un video sobre el concepto, en paralelo con el cual la niña presentadora canta una canción sobre el objeto mostrado.
Mi hija y yo vemos periódicamente esos videos, alternándolos con dibujos animados. Ella baila felizmente con las canciones y aplaude junto con los niños del video.
Cualquiera sea la técnica o cualquier actividad que elija con su bebé, recuerde que todo debe ser divertido. Cada niño es diferente. Para cada niño, de acuerdo con su sentido personal del tiempo, una u otra duración de la lección es suficiente. Aprenda a disfrutar el aprendizaje con su hijo. Al final, todos aprenderán a leer en la escuela, no tiene sentido perseguir los resultados "de debajo del palo" o comparar el éxito de tu hijo con el de los hijos de amigos y vecinos.
