Antes de responder a la pregunta "¿Cómo leerle poesía a un niño?", Debe averiguar por qué necesita la poesía. La letra no es solo un tipo de literatura, sin la cual el desarrollo estético y espiritual de una persona es inconcebible. También es el concepto de rima, ritmo, que ayuda a aprender a sentir el idioma nativo.
Instrucciones
Paso 1
Seleccione textos según la edad del niño. Recuerde uno de los principales principios didácticos de J. Komensky: el conocimiento gradual y sistemático. Es bastante comprensible el deseo de algunos padres de presentar al niño temprano en la herencia de los clásicos nacionales y mundiales, pero los poemas de Lermontov no serán interesantes para un niño de cinco años. Al elegir poemas, no se limite al conjunto estándar de textos que le son familiares desde la infancia. Cada vez se publican más nuevas creaciones de poetas y escritores infantiles en forma impresa, entre ellas se pueden encontrar muy interesantes y valiosas.
Paso 2
La forma exacta en que lea la poesía dependerá de la edad del niño. Por ejemplo, un niño de dos años percibe el ritmo más que la entonación. Le gustarán los poemas con un patrón rítmico claro, contar rimas, canciones, tocar poemas que incluyan aplaudir y pisotear. Para un niño de tres a cinco años, la entonación es más importante. Si hay varios personajes en el poema, intente hablar con diferentes voces para cautivar al niño. Para los niños pequeños, el lado emocional del poema también es importante: puede leer el verso con, como puede pensar, un exceso de patetismo, drama e inspiración, pero el bebé lo necesita, porque también tiene que aprender a entonar.
Paso 3
Pero la situación es diferente con los niños mayores: preescolares y estudiantes más pequeños. No necesitan entonaciones superfluas e hiperbolizadas, de lo contrario se reflejará más tarde en su propia manera de leer. Pero desde la infancia, se puede enseñar a los niños a acompañar su lectura con gestos y expresiones faciales para hacerla más emotiva.
Paso 4
Discuta lo que lee con los niños. Pregunte de qué trata el poema, ayude al niño a comprender la esencia del texto, mire las ilustraciones. Muy a menudo resulta que un niño adulto ni siquiera es capaz de explicar simplemente de qué trata el texto que acaba de leer. Esta habilidad debe desarrollarse desde la primera infancia.
Paso 5
Enseñe los versos que le gusten con los niños. Esta actividad desarrolla perfectamente la memoria, además, el niño siempre tendrá una provisión de poemas que podrá contar en el jardín de infancia, la escuela o simplemente a familiares y amigos.
