Ansiedad Escolar: Causas Y Formas De Superarla

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Ansiedad Escolar: Causas Y Formas De Superarla
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Video: Ansiedad y ataques de pánico: qué son y cómo afrontarlos 2024, Diciembre
Anonim

En las escuelas, para resolver los problemas psicológicos de los estudiantes, existe un puesto especial de psicólogo a tiempo completo, quien está llamado no solo a resolver conflictos, sino también a eliminar las causas de ansiedad en un adolescente.

Ansiedad escolar: causas y formas de superarla
Ansiedad escolar: causas y formas de superarla

La ansiedad escolar es bastante común. Esta es una condición en la que el estudiante no puede concentrarse en completar ciertas tareas, trabajar en la lección o en actividades adicionales. Los alumnos aumentan las exigencias sobre sí mismos, reducen la autoestima, ven solo lo peor en todos los eventos.

Causas de la ansiedad escolar

  1. Malas relaciones entre el alumno y sus compañeros.
  2. La relación del alumno con el profesor.
  3. Baja autoestima.
  4. Autocrítica del alumno.
  5. Incapacidad para concentrarse en el trabajo de prueba y miedo a responder en la pizarra.

El estado de ansiedad que acompaña a un adolescente durante su proceso de aprendizaje puede provocar otros problemas psicológicos. Los psicólogos han descubierto que las situaciones de estrés constante y la presión de los padres, la escuela y los compañeros de clase pueden causar diversas enfermedades. Para un estudiante, la depresión puede ser un gran problema, lo que provocará otros trastornos mentales.

Las demandas excesivas sobre el niño contribuyen al desarrollo de la ansiedad. En este caso, el estudiante no puede cumplir con todos los requisitos educativos necesarios. El niño está perdido, preocupado, no puede concentrarse en las tareas.

Las razones de la ansiedad del estudiante pueden ser requisitos inconsistentes del maestro, contradicciones en la relación entre maestros y padres. Si un maestro muestra autoritarismo en sus requisitos para los escolares, entonces deja de tener en cuenta las características individuales de los niños. En este caso, la ansiedad de los escolares aumenta aún más.

Síntomas de ansiedad escolar

La ansiedad escolar no aparece de repente. Se caracteriza por una formación gradual y, como resultado, hay una disminución en la actividad educativa del niño. El estado de ansiedad de los escolares puede estar determinado por algunos signos:

  1. Los niños que han estado en casa durante mucho tiempo debido a una enfermedad no quieren ir a la escuela. Muchos temas que los escolares pasan por alto les causan dificultades. La incapacidad de aprender el material por sí mismos conduce al hecho de que los niños tienen miedo de responder en la lección o hacer preguntas.
  2. La ansiedad del niño no le da la oportunidad de prestar atención a nuevos libros o películas. Ve la película varias veces o vuelve a leer el libro, por temor a perderse y no recordar ninguna pequeña cosa.
  3. Los niños que se encuentran en un estado constante de ansiedad y expectativa de algo peor intentan posponer el momento de redactar la prueba. Durante este tiempo, ordenan su lugar de trabajo, organizan los libros de texto en orden alfabético, retiran bolígrafos y otros útiles escolares.
  4. Los escolares comienzan a cansarse rápidamente, se distraen y no pueden reajustarse a los nuevos métodos de trabajo.

Maneras de superar la ansiedad escolar

Hay que superar la ansiedad infantil. De lo contrario, el niño estará constantemente en un estado de estrés, depresión, que afectará inmediatamente su salud. En primer lugar, es necesario identificar todas las características individuales del niño para construir correctamente el proceso de aprendizaje. Un estudiante no se puede comparar con otros niños. Debe trazarse una ruta de desarrollo individual para él. El maestro debe crear en la lección una situación de éxito para cada alumno, tratar de identificar sus habilidades, rasgos de carácter positivos. Esto ayudará al niño a sentirse importante en clase y en la lección.

No debe expresar palabras hirientes contra el niño que degraden su dignidad, reduzcan la autoestima. Los niños son muy sensibles a las palabras y acciones de la generación mayor, por lo que debe controlar sus acciones. No deben agregar emoción y ansiedad al niño.

La lección debe estar estructurada de tal manera que el niño se sienta libre y desinhibido. Es necesario darle la oportunidad de expresarse, de expresar su opinión. El maestro debe apoyar los comienzos del niño, darle la oportunidad de tomar la iniciativa.

La ansiedad escolar es peligrosa para los niños, por lo tanto, un maestro, un psicólogo escolar debe estar atento a las palabras y acciones de los niños, ayudarlos a deshacerse de los sentimientos de miedo y ansiedad.

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