Los sonidos nos rodean todo el tiempo. Este es el ruido de la ciudad, el goteo de agua del grifo y nuestro discurso. Todos los sonidos son diferentes entre sí. Los sonidos del habla son específicos. Distinguiéndolos en el flujo del habla, podemos definir palabras, oraciones. Así es como se produce la comunicación humana. Los niños en el proceso de su desarrollo dominan su lengua materna, pero a menudo sucede que los sonidos se adquieren incorrectamente. Como resultado, el desarrollo del habla puede ir por el camino equivocado.
Es necesario
- - espejo;
- - imágenes que representan objetos (material didáctico);
- - lotería de terapia del habla.
Instrucciones
Paso 1
Hable con su hijo con más frecuencia, observe su propia pronunciación. Los sonidos deben ser claros. Lea cuentos y poemas cortos a su hijo. Hable despacio y pídale a su hijo que repita palabras y sílabas. Si nota que su bebé (niños después de los 4 años) no pronuncia ningún sonido del habla o lo habla incorrectamente, comuníquese con un logopeda para que le aconseje. Es posible que la razón sea que el niño no distingue los sonidos del habla de oído (violación de la percepción fonémica).
Paso 2
Para aprender a distinguir entre los sonidos de su lengua materna, compre un loto de logopedia y material didáctico (imágenes). Para empezar, tome sonidos que tengan características diferentes, por ejemplo, el sonido C y B. Elija imágenes cuyos nombres comiencen con estos sonidos (elefante, queso, bagre, perro, pandereta, castor, balalaika). Muestre a su hijo cada dibujo y pídale que nombre los elementos representados en él. Si el niño no sabe qué es, nómbrelo usted mismo. Explique la condición del juego: muestra una imagen, y el niño nombra el objeto y elige solo imágenes que comienzan con el sonido C. Puede jugar con diferentes imágenes y diferentes sonidos.
Paso 3
Cuando el niño ya haya aprendido a identificar los sonidos, juegue a la lotería de terapia del habla con él. Para hacer esto, dele a su hijo una tarjeta con un sonido específico, por ejemplo C y Cb. Explique que buscará estos dos sonidos en palabras y seleccionará solo esas imágenes. Muéstrele a su hijo diferentes imágenes con objetos para diferentes sonidos. El niño debe elegir solo las imágenes necesarias. Complica la tarea y pide determinar la posición del sonido en la palabra (al principio, en el medio o al final). Por ejemplo, un perro es un sonido C al principio de una palabra, una rueda es un sonido en el medio, un autobús es un sonido al final.
Paso 4
Si su hijo tiene problemas para emitir un sonido, intente explicar su articulación frente a un espejo. Intente con su hijo lograr la pronunciación correcta. Por ejemplo, explique que el sonido C es el canto de un mosquito, silba. Los labios son una sonrisa, la lengua está detrás de los dientes inferiores y el chorro de aire es frío y sopla hacia abajo. Hay una gimnasia articulatoria especial que te ayudará a dominar la pronunciación correcta de un sonido.
