El mundo moderno nos plantea requisitos cada vez más complejos. La lista de competencias, cuya posesión es necesaria en una profesión en particular, crece constantemente. Movilidad, atención, flexibilidad de pensamiento, conocimientos sólidos: esta no es una lista completa de lo que se necesita para una actividad profesional exitosa. La base para esto se establece en la escuela. ¿Dónde comenzar el desarrollo de un niño? ¿Qué puede hacer en casa antes de la escuela para que el niño de primer grado de mañana tenga éxito?
Necesario
- 1. Libros.
- 2. Cuadernos con tareas didácticas.
- 3. Páginas para colorear.
- 4. Lápices de colores.
- 5. Plastilina.
- 6. Mosaico.
Instrucciones
Paso 1
¡Leer libros! La lectura diaria de libros al niño, y en el futuro por el propio niño, ayudará a:
- desarrollo del habla y expansión del vocabulario;
- el desarrollo de la imaginación y el pensamiento imaginativo (estas no son imágenes que parpadean en una pantalla de televisión o monitor, sino el trabajo del cerebro que representa lo que lee);
- desarrollo de la esfera emocional (empatía en cuentos de hadas, historias sobre la naturaleza, etc.);
- el desarrollo de la memoria (recitación de poesía y recuento de las obras leídas);
- desarrollo de la capacidad de escuchar y oír a otra persona (esto es muy útil en la formación).
Paso 2
¡Desarrolla la motricidad fina! En edad preescolar, según L. S. Vygotsky, "el desarrollo del cerebro va de la mano". Cuanto más desarrolladas sean las habilidades motoras finas, más rápido se desarrollará el cerebro. Para desarrollar las habilidades motoras necesitas:
- realizar varios ejercicios con los dedos ("Urraca-cuervo", "Cuernos-patas", etc.);
- realizar tareas con objetos pequeños: clasificar cereales mixtos, abrochar - desabrochar botones, atar - desatar lazos, etc.;
- colecciona mosaicos y rompecabezas;
- esculpir de plastilina;
- pintar imágenes (aquí es importante controlar la posición correcta del lápiz en la mano, la adherencia a los límites del dibujo).
Paso 3
¡Expande los horizontes de los niños! Al ingresar a la escuela, el niño debe conocer plenamente el nombre de él y de sus padres, el lugar de trabajo de los padres, las principales responsabilidades, su dirección, las estaciones y sus diferencias, los nombres de los meses y días de la semana, para distinguir entre frutas y verduras, nombrar prendas de vestir, zapatos, muebles, vajilla, tipos de transporte, electrodomésticos. Conozca los nombres de las formas geométricas, no confunda la mano derecha con la izquierda. Ser capaz de nombrar la posición de los objetos entre sí (derecha, izquierda, debajo, arriba, adelante, atrás, arriba, abajo, etc.). Contar del 1 al 20 en orden hacia adelante y hacia atrás, ser capaz de resolver problemas simples de suma y resta. Conozca a los poetas y escritores infantiles y sus obras: Mikhalkov, Marshak, Barto, Pushkin, Tolstoy, Ushinsky, Zakhoder, Zhitkov, Oseeva, Prishvin, etc.
