Los padres de niños en edad preescolar siguen el desarrollo de sus hijos con deleite y cariño. A menudo, las madres comparan a su hijo con el hijo de un amigo o vecino: ¿qué pasa si su sangre se retrasa en el desarrollo? Las habilidades de un niño de 2 años son un concepto individual, pero aún vale la pena destacar algunas habilidades que son inherentes a muchos niños.
Instrucciones
Paso 1
Pensando en la pregunta de qué debería poder hacer un niño de 2 años, tenga en cuenta varios criterios: desarrollo emocional y físico, habla, sociabilidad. Además, vale la pena considerar el deseo de independencia, que se expresa en la capacidad del niño para servirse a sí mismo.
Paso 2
A la edad de dos años, el bebé todavía depende mucho de la madre. En su presencia, el niño muestra simpatía, pero si se va por un tiempo, puede gritar e incluso hacer un berrinche. Por lo demás, el equilibrio emocional es la norma, siempre que se satisfagan todas las necesidades del bebé: alimentación oportuna, permiso para tomar esto o aquello, etc.
Paso 3
Las habilidades físicas de un niño de 2 años están bastante avanzadas. Ya controla bien su cuerpo, sabe no solo caminar sin apoyo, sino también correr. Durante este período, se debe prestar especial atención al desarrollo de la motricidad fina de las extremidades. Dibujar ayudará con esto. Por ejemplo, los niños de 2 años son expertos en dibujar líneas rectas.
Paso 4
En cuanto a las habilidades motoras gruesas, un niño de 2 años salta fácilmente, incluso sobre una pierna. Y no solo en el lugar, sino también a través de obstáculos. Además, una señal de desarrollo físico normal es la capacidad de golpear la pelota, agarrar un objeto en movimiento y caminar hacia atrás.
Paso 5
La forma más sencilla de determinar lo que debería poder hacer un niño de 2 años es observándolo mientras juega. Si un bebé asume un papel, por ejemplo, la madre o el padre de un oso o una muñeca, realizando de manera constante las acciones del personaje que ha elegido (alimentar, lavar, acostar), entonces se está desarrollando normalmente. También se consideran obligatorias habilidades como la capacidad de agregar figuras de cubos y el reconocimiento de sus juguetes entre extraños.
Paso 6
Un punto importante en el desarrollo de un niño es el habla. A la edad de dos años, el bebé debería poder pronunciar palabras por completo, sin abreviaturas, construir frases correctamente, comprender las palabras y entonaciones de la madre. Si el niño todavía habla en oraciones monosilábicas (por ejemplo, mamá - comer), o si a menudo olvida los nombres de ciertos objetos, vale la pena consultar con un pediatra sobre su desarrollo.
Paso 7
A los dos años, los niños ya saben servirse bastante bien. Por ejemplo, se lavan y se secan con una toalla. Las habilidades de autoservicio también incluyen la capacidad de vestirse (sin atarse los cordones o abrocharse los botones), beber de una taza, sostener una cuchara, pedir una olla. Muchos niños de esta edad saben comer solos, pero no todos lo hacen de buena gana.
