Un niño en edad preescolar tiene dificultad para operar con conceptos abstractos debido a las peculiaridades del pensamiento, pero su pensamiento es visual y figurativo. El tiempo es un concepto abstracto. No se puede ver ni tocar. Pero incluso un niño necesita aprender a planificar su tiempo personal de forma independiente y a navegar en él.
Instrucciones
Paso 1
Empiece a aprender el tiempo desde el momento más fácil para un niño en edad preescolar: una secuencia de eventos. Es fácil hacer esto en el transcurso de las actividades y juegos cotidianos. El niño nota que la noche cae por la tarde, y por la mañana nos levantamos y vamos al jardín de infancia. El bebé comienza a formarse la primera idea del tiempo como una secuencia de eventos. Refuerce estas ideas y, para ello, llame la atención del niño sobre cualquier secuencia de eventos.
Paso 2
Además, es necesario familiarizarse con los conceptos de "pronto", "ahora", "después", "primero", "después de eso", "antes" y otros conceptos que están asociados con el paso del tiempo. Mientras juega y se comunica con el niño, comente sus acciones con las palabras: "Primero debes quitar los juguetes y luego nos sentaremos a cenar", "Primero, dibuja un círculo, luego un triángulo". Para el mismo propósito, use imágenes que representen sucesivos fenómenos o eventos: el desarrollo y crecimiento de un animal o una planta, la secuencia de hacer algo (primero los cimientos, luego el piso, luego el techo). Cuéntele a su hijo lo que se dibuja y luego pídale que le diga qué viene primero y qué sigue.
Paso 3
Juegue cuentos de hadas con su hijo después de leerlos juntos. Puede usar juguetes al hacer esto y asegurarse de que no confunda el procedimiento. Para representar la trama, también puedes comprar libros delgados con cuentos de hadas, recortar ilustraciones, pegarlas en cartulina y colocarlas en la secuencia deseada.
Paso 4
A continuación, desarrolle una comprensión de las estaciones en su hijo. Es necesario explicarle claramente todos los cambios que se producen con la naturaleza y el clima en cada estación. Para hacer esto, debe salir a la calle, mostrarle al bebé y observar qué pasa con los árboles, la hierba, el cielo, lo que lleva la gente. Toma fotos de algún lugar de la calle en diferentes épocas del año, o incluso cada mes y compáralas entre sí.
Paso 5
Compre libros educativos que también ayudarán a su hijo a familiarizarse más con las estaciones. Lea el cuento "Calendario Sinichkin" de V. Bianchi y el cuento "Doce meses".
Paso 6
Compre un calendario para las lecciones con su bebé, el año completo se coloca en una hoja. Para que pueda ver claramente todo el año, meses y días. La relación entre las diferentes partes del año es muy claramente visible en dicho calendario: menos de un mes o un año, más de una semana o un mes. Empiece a estudiar el calendario en cualquier época del año, pero mejor desde el principio. Al comprarlo, preste atención al hecho de que las inscripciones y números son grandes, ubicados en la superficie del mismo tono, y no contra el fondo de una imagen o fotografía, para que no distraigan al bebé. Es recomendable que los días de la semana se escriban con palabras completas y no con abreviaturas Cuelgue el nuevo calendario en el pasillo, en la habitación del niño o en la cocina. Cuéntanos brevemente qué es y muestra qué otros calendarios hay. Llame cada mañana qué mes es, día de la semana, fecha. Además, puede escribir todo esto usando un alfabeto magnético en el refrigerador.
Paso 7
Luego comience a familiarizarse con el reloj. Para hacer esto, tome un reloj de juguete grande con manecillas fáciles de mover y números grandes y claros. Cuéntanos sobre el propósito de las flechas. Retire la manecilla de los minutos por ahora, deje la manecilla de las horas. Dígale que pasa de un número a otro en una hora. Muestre al niño al principio exactamente una hora, luego un poco menos de una hora, una hora y media, aproximadamente tres. Cuando el niño haya dominado la manecilla de las horas, comience a familiarizarse con el minutero. No olvide preguntarle a qué hora va al jardín, a qué hora, para dormir, etc. Cuando el niño sea fácil de exponer y llamar "tiempo" en el dial de forma simplificada, coloque el segundero de los minutos en el dial. Consolidar aún más los conocimientos adquiridos.
