A los niños en edad preescolar les encanta jugar y, a menudo, organizan la diversión por su cuenta, sin el consejo de un adulto. Pero en su mayoría se trata de juegos de rol que los niños aprenden unos de otros. Algunos tipos de juegos deben enseñarse a los niños y el maestro los realiza con subgrupos de bebés o individualmente.
Es necesario
- - teatros de mesa;
- - teatro de marionetas, pantalla;
- - lotería;
- - juegos de material deportivo.
Instrucciones
Paso 1
Realice una actividad grupal con todos los niños del grupo con una demostración de teatro de mesa (por ejemplo, al presentar un cuento popular). Al repetir el cuento de hadas, asigne los roles a los niños que han mostrado un deseo de ayudar al maestro. Demuestre cómo cambiar su voz cuando juegue con un lobo o un zorro.
Paso 2
Salga del teatro para uso gratuito de los niños. Asegúrese de que se sigan las reglas del juego, reguladas en la lección. Si hay mucha gente interesada, ofrecer más teatros de mesa, pero basados en otros cuentos de hadas ya conocidos por los niños.
Paso 3
Introducir a los niños en la historia del teatro, sus tipos y profesiones teatrales. Este conocimiento será útil para organizar juegos. Puede que no todos los niños quieran ser actores y actuar en el escenario; también habrá quienes quieran ser maquilladores, escenógrafos, costureras o maestros en la fabricación de máscaras y juguetes. Para organizar este tipo de juegos con niños, se llevan a cabo clases de subgrupos para enseñar la profesión elegida.
Paso 4
Invite a los niños a representar la trama de un cuento de hadas u otra obra literaria con la que estén familiarizados. Pida a cada subgrupo que describa un plan para la preparación del espectáculo. Ayude a asignar roles.
Paso 5
Enseñe a los niños a jugar juegos de mesa en los que tomar una posición de liderazgo. La lotería, el dominó y las damas tienen sus propias reglas que cada jugador debe recordar. No obligue a todos los niños del grupo a jugar.
Paso 6
Enseñe a los niños a jugar juegos competitivos. Es mejor realizar deportes y juegos al aire libre en el gimnasio o en el sitio del jardín de infantes, porque requieren más espacio. Explique las reglas a todos los niños. Puede detener el juego si se rompen las reglas. Después de eso, los propios niños supervisarán su implementación.
Paso 7
Introduzca un nuevo juego solo cuando el anterior ya haya sido dominado y no requiera la supervisión de un adulto. Se introduce un nuevo juego una vez por semana, y el resto del tiempo, se realizan y consolidan juegos ya conocidos. El repertorio de juegos se puede ampliar a expensas de los folclóricos, musicales o creativos, inventados por un profesor o niños por su cuenta.
