Un niño hiperactivo comienza mucho, pero no lo completa, pierde rápidamente el interés y no mantiene la atención, se divierte de buen humor, corre, no puede calmarse; es difícil para un niño así adaptarse en la escuela. Estos son estudiantes difíciles: ruidosos, desatentos, pero muy capaces, si canalizas su energía en la dirección correcta.
Instrucciones
Paso 1
Los padres de niños hiperactivos deben preparar al bebé de manera competente para las actividades escolares. El niño está impaciente, no puede esperar su turno para ingresar al juego; no lo regañe, no lo castigue, pero juegue, por ejemplo, el juego "Quién es más lento" o "Qué sucede después de qué". Le encanta esculpir, dibujar o coleccionar rompecabezas; déjelo que lo haga, pero no como castigo, solo si le gusta. Traten de hacer todo juntos: jugar, limpiar, completar tareas, relajarse. Y no saque al bebé del proceso con comida, sino prepare la transición con anticipación: "Cuando termine de dibujar, comeremos".
Paso 2
El problema es el descuido: juguetear con un plato en el comedor y llenar el molde; corrió, cayó, se rasgó los pantalones. Sea paciente y ayude, habrá mejoras con el tiempo. Formule la tarea con claridad, no le diga al niño “doble el portafolio”, no lo entenderá. Diga específicamente: "Ponga un cuaderno, un libro de texto, un diario en su carpeta".
Paso 3
Equipe el lugar de trabajo de su descendencia de manera competente. Un niño activo tiene un déficit de atención, por lo que no debe haber distracciones a la vista: carteles, comida, juguetes. Sobre la mesa solo hay un bolígrafo, un cuaderno, un libro de texto y no todo el portafolio. Asuma la parte preparatoria, por ejemplo, dibuje los campos para que el niño pueda comenzar inmediatamente a completar la tarea.
Paso 4
Comience con tareas más livianas para crear una situación de éxito; esto lo motivará a seguir trabajando. Un niño hiperactivo es más sensible a los elogios que a las críticas, mal percibe la palabra "no". Definir claramente qué es exactamente imposible: “no se puede pegar a los niños”, no se puede cruzar la calle en un semáforo en rojo y así sucesivamente, prohibir solo lo realmente peligroso, hacer la vista gorda al resto.
Paso 5
El niño no hace mucho, no porque no quiera, sino porque no puede. Es difícil hacer cinco lecciones a la vez, así que durante las clases, tómese un descanso, pídale a su hijo que traiga agua o apague la luz en el pasillo; cada madre conoce bien a su hijo para idear una tarea relámpago. Entonces el niño puede sentarse y continuar trabajando.
Paso 6
Cuando el niño esté comprometido, pida a los miembros de la familia que se callen; deje que papá no encienda la televisión en voz alta y que la abuela no haga chuletas en este momento. Utilice un sistema de recompensas, anime, diga que todo saldrá bien. Cree un incentivo para que su hijo quiera hacer el trabajo. Ayude a su hijo a desarrollar habilidades de autocontrol y autorregulación: "Antes de hacer algo, cuente hasta diez, aplauda".
