¿Cómo incrementar la motivación educativa del niño? Los psicólogos suelen escuchar esta pregunta durante las consultas. Los padres vienen con el deseo de "hacer que el niño aprenda". No todos los niños van a la escuela con gusto. Y cuanto más envejecen, más grave es este problema. Por lo tanto, es más fácil comenzar a actuar tan pronto como el niño ingresa a la escuela. Es en la escuela primaria donde se deben tomar medidas para que el niño disfrute aprendiendo.
La aversión a la escuela y el aprendizaje es más fácil de prevenir que tratar con un niño más tarde. ¿Qué se debe hacer para que el niño disfrute aprendiendo? El artículo se centrará en los niños de la escuela primaria. Es mucho más fácil ajustar la motivación de estos niños que de los estudiantes de secundaria. Y la influencia de los padres sobre sus hijos en la adolescencia se debilita.
Cuando su hijo recién ingresa al primer grado, no debe pensar en sus dificultades escolares con él. Por supuesto, todos en la escuela tuvieron dificultades. Pero al futuro alumno de primer grado no se le debe informar sobre ellos. Comparta recuerdos felices de la escuela con su hijo: ¿qué materias le gustaron, cuáles fueron sus maestros favoritos, cómo fueron sus amigos en clase? Si usted mismo está feliz de hablar sobre la escuela, lo más probable es que el niño piense que la escuela es genial.
Cuando un niño insulta a su maestro en casa, no se levante inmediatamente a su posición de acusación. Un maestro para un niño en la escuela primaria debe ser una autoridad; esta es una etapa normal en el desarrollo de la psique de un niño. Sin esto, posteriormente será difícil mantener una relación saludable alumno-maestro y la motivación de aprendizaje del niño. Por lo tanto, primero resuelva la situación, asegúrese de estar seguro (mejor no solo por las palabras de su hijo) de que el maestro realmente no tiene la razón.
Definitivamente debe brindar apoyo emocional a su hijo, pero es mejor hacerlo sin detrimento de la autoridad del maestro. Apoye al niño en sus sentimientos: puede estar enojado, molesto u ofendido. Pero esto no significa en absoluto que el profesor sea malo. Ayude a su hijo a verbalizar sus emociones sin caer en acusaciones. Por ejemplo, "realmente duele cuando te estabas preparando para contestar en la pizarra y no te preguntaron" o "te enojas cuando sacas una mala nota". Solo después de experimentar sentimientos negativos, puede proceder a una evaluación adecuada de la situación y las acciones para resolverla (por ejemplo, para trabajar en los errores).
Hay momentos en los que un maestro realmente merece una culpa. Pero estas situaciones ocurren con mucha menos frecuencia de lo que los niños dicen y piensan. Es más útil comprender primero lo que sucedió, hablar con el maestro sin la presencia del niño. Y luego ya busque una salida a esta situación.
La clave para una buena motivación educativa en la escuela primaria, entre otras cosas, es una carga adecuada. No sobrecargue al niño con secciones y círculos. Es poco probable que un niño cansado experimente la alegría de aprender. Deja que tu hijo descanse, enséñale a hacerlo correctamente, ajusta la rutina diaria en función del cansancio del niño.
