La matiné no son solo los niños actuando y los padres quienes los miran con placer. Este es un plan y un guión, ensayos y preparación de atuendos, en una palabra, un trabajo minucioso … ¡Pero la recompensa por este trabajo puede ser muy memorable!
Instrucciones
Paso 1
El motivo de la matiné puede ser un feriado generalmente aceptado (Año Nuevo, 23 de febrero u 8 de marzo), o un evento único: la llegada de la primavera, el final del año escolar o el jardín de infantes, así como mostrar los logros de los niños para un año escolar. cierto periodo. Además de tener un pasatiempo agradable, este es un proceso educativo importante; después de todo, los niños no solo aprenden a actuar. También adquieren una valiosa experiencia en la preparación y el ensayo, es decir, aprender a trabajar y pensar en el resultado de sus esfuerzos.
Paso 2
El trabajo en la matiné comienza con un plan detallado. Es necesario determinar el número exacto de participantes, la duración total y el presupuesto del evento (grabadora, espacio de piso, instrumentos musicales, atrezzo, vestuario, etc.). En base a esto, imprima la trama, el número y la duración de los números individuales y grupales.
Dependiendo de su edad, los niños pueden cambiar su desempeño o incluso su deseo de actuar. Por ejemplo, la niña Olya aprende poesía del guión, pero resulta que tiene una gran voz y la canción interpretada por ella puede convertirse en un verdadero punto culminante de la matiné. Deje siempre espacio para fuerza mayor en el guión. Todas las complejidades de la trama deben jugarse fácilmente para que un niño enfermo no interrumpa el curso de las vacaciones.
Paso 3
Es importante que los niños comprendan el curso de los acontecimientos y no se limiten a estirarse en un momento determinado para hablar. Por supuesto, depende de la edad. Los niños de tres años ya pueden explicar su papel con bastante facilidad. A menos, por supuesto, que este sea el papel de Hamlet. No olvide que esta es principalmente una fiesta para niños, y los niños no solo deben mostrar sus habilidades y trabajo de educadores, sino también disfrutar del proceso.
Puede utilizar cuentos de hadas ya conocidos por los niños. Basado en Kolobok, Teremka, etc. puede escribir un guión y complementarlo con nuevos giros en la trama. Por ejemplo, Gingerbread Man pudo alejarse del zorro y se dirigió a la matiné. O tal vez los animales, después de que el oso destruyera su Teremok, acudieron a los niños en busca de consejo y ayuda. O, por el contrario, los animales ya han construido una nueva casa y ahora están hablando y cantando sobre ella.
Paso 4
Los escenarios para niños de 1 a 2 años deben centrarse en bailes grupales, bailes redondos, respuestas en coro al líder. La representación del teatro de marionetas encajará perfectamente en el programa de la matiné (los adultos muestran y cuentan). Los niños se sentarán en sillas altas, esto les ayudará a relajarse y concentrarse antes del próximo número. Pero Santa Claus o un oso enorme pueden asustarlos. Es mejor si los líderes ya son educadores familiares o héroes neutrales que no causan emociones fuertes (Hada Madrina, Doncella de Nieve, Cenicienta, Principito, etc.)
Paso 5
Cuanto mayores son los niños, más difícil puede ser el programa y más números con su participación. Es muy importante prestar atención a las cualidades personales de los niños en el proceso, para mostrar lo que hacen mejor. Si los niños se sienten avergonzados, puede ofrecerles un papel sin palabras, pero importante en el contexto del escenario general. Por ejemplo, un muñeco de nieve encontró una bolsa perdida por Papá Noel en el bosque y fue al jardín de infancia durante tres días para que los niños no se quedaran sin regalos. Y el chico Vasya, que se niega a cantar y bailar, también puede sentirse como un artista. Y si en el proceso de los ensayos el niño se vuelve más relajado e interesado, este rol se puede complicar fácilmente agregando un par de frases.
