Cómo Lidiar Con Un Niño De Primer Grado

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Cómo Lidiar Con Un Niño De Primer Grado
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Video: Cómo Lidiar Con Un Niño De Primer Grado

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Video: ¿Está el niño listo para primer grado de primaria? 2024, Mayo
Anonim

Al comienzo del período escolar, el niño enfrentará muchas dificultades. Los padres pueden y deben ayudar a superarlos. Es muy importante participar en la preparación de tu tarea al principio. Recuerde, el primer grado sienta las bases, forma la capacidad del niño para aprender.

Cómo lidiar con un niño de primer grado
Cómo lidiar con un niño de primer grado

Instrucciones

Paso 1

Para lograr buenos resultados académicos y al mismo tiempo desarrollar la independencia del alumno de primer grado, elija qué tareas puede completar el niño por sí solo y dónde se requiere su participación significativa.

Paso 2

Acuerde con el alumno de primer grado a qué hora se sentará para las lecciones. Esto ayudará al niño a acostumbrarse a un horario determinado, planificar el tiempo libre y sintonizar el trabajo con anticipación. El tiempo óptimo para estudiar en casa es de una hora y media a dos horas después de regresar de la escuela. Entonces, el niño de primer grado descansará, pero no perderá la concentración.

Paso 3

El lugar de trabajo en casa debe pensarse cuidadosamente. Una mesa cómoda, la iluminación adecuada: todo esto es importante para el éxito educativo de un niño. Elimina factores que pueden interferir, distraer: sonidos extraños, objetos innecesarios, mascotas en el área de trabajo.

Paso 4

Motivar correctamente al alumno de primer grado. Por ejemplo, digamos que irás a caminar o verás una caricatura después de preparar tu tarea. Es importante crear el ambiente adecuado durante la tarea. No se ponga nervioso, no se apresure, no presione al niño, elógielo, pero definitivamente merecidamente, señalando éxitos específicos.

Paso 5

Para desarrollar su técnica de lectura, lea con su hijo todos los días, por ejemplo, antes de acostarse. Discuta lo que leyó, comparta su opinión sobre los personajes, haga preguntas y lleve al alumno de primer grado a un mini recuento de lo que leyó.

Paso 6

No es necesario perseguir demasiado el resultado. No aumente la carga, esto puede provocar el agotamiento del niño. Un listón demasiado alto puede reducir la autoestima de un niño.

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