El inglés se considera internacional, por lo que su conocimiento es fundamental para viajar al extranjero, obtener una educación superior y una buena posición en el trabajo. Por esta razón, comienzan a estudiar inglés casi desde el grupo más joven del jardín de infancia. Pero a veces es difícil para los niños pequeños aprender un nuevo idioma, que de alguna manera es similar a su idioma nativo, pero todavía tiene muchas diferencias significativas. En particular, pueden tener problemas para comprender el verbo "estar" involucrado en la formación de formas verbales.
Instrucciones
Paso 1
Comienza tu explicación del verbo "to be" con algunas palabras generales sobre las diferencias entre ruso e inglés. Dígales a los niños que en inglés, a diferencia del ruso, no hay tres formas de tiempo, sino hasta doce. Explique que hay tantos, porque el idioma ruso pertenece a los idiomas flexionales, es decir, aquellos en los que el significado principal de las palabras se transmite por sus terminaciones. En inglés, el significado se transmite mediante construcciones especiales y palabras auxiliares, por lo que los verbos en inglés pueden realizar diferentes funciones. Por ejemplo, el verbo "ser" puede ser semántico, auxiliar y modal.
Paso 2
Dígales a los niños qué significan estos términos: semántico, auxiliar y modal, usando el verbo "ser" como ejemplo. Explique que cuando este verbo es semántico, entonces se usa en su significado básico, es decir, como el verbo "ser, ser, ser". Digamos que en ruso este verbo se omite en tiempo presente, pero permanece en pasado y futuro. Por ejemplo: “Soy un escolar. Estaba en el jardín de infancia. Yo seré un estudiante. " En inglés, el verbo "to be" nunca se omite, además, es el único verbo que cambia por persona y número en Presente simple, y en Pasado simple tiene dos formas a la vez: para el singular y para el plural. En otros tiempos, "ser" pierde su individualidad y forma formas temporales de la misma manera que todos los demás verbos.
Paso 3
Pida a los niños que recuerden por separado que en las formas interrogativa y negativa de Presente y Pasado simple, el verbo "ser", a diferencia de otros verbos semánticos, no necesita ayudantes, es decir, verbos auxiliares, por así decirlo "está en sí mismo". Servicio."
Paso 4
Entregue a los niños diagramas que muestren diferentes formas del verbo "ser" en diferentes formas del verbo. Refuerce el material con ejercicios sobre el tema y pida a los niños que aprendan las formas del to be.
