Los niños aprenden los significados concretos mucho mejor que los abstractos. ¿Cómo explicarle a un niño qué son dos tercios? El concepto de fracción requiere una comprensión especial. Existen algunos métodos para ayudarlo a comprender qué es un número no entero.
Es necesario
- - lotería especial;
- - manzana y caramelo;
- un círculo de cartón, que consta de varias partes;
- - lápiz de color.
Instrucciones
Paso 1
Trate de mantener al niño interesado. Toca algunos clásicos especiales mientras caminas. Si ya está cansado de saltar a los normales y el niño ha dominado bien el conteo, pruebe esta opción. Dibuja los clásicos con tiza en el asfalto como se muestra en la imagen y explícale al niño que puedes saltar así: 1 - 2 - 3 … o puedes hacerlo 1 - 1, 5 - 2 - 2, 5… A los niños les gusta mucho jugar y por eso entienden mejor que entre los números, todavía hay valores intermedios - partes. Este es su primer y sólido paso hacia el aprendizaje de los números fraccionarios. Excelente ayuda visual.
Paso 2
Tome una manzana entera y ofrézcala a dos niños al mismo tiempo. Le dirán de inmediato que esto es imposible. Luego corta la manzana y ofrécelas de nuevo. Ahora todo está bien. cada uno recibió la misma mitad de una manzana. Estas son las partes de un todo.
Paso 3
Invite a su hijo a dividir los cuatro dulces por la mitad con usted. Puede hacerlo fácilmente. Luego consigue otro y ofrécete a hacer lo mismo. Está claro que usted y su hijo no pueden obtener un caramelo completo de inmediato. Se puede encontrar una salida cortando el caramelo por la mitad. Luego cada uno tendrá dos caramelos enteros y la mitad.
Paso 4
Para niños mayores, use una rueda de corte. Se puede dividir en 2, 4, 6 u 8 partes. Invitamos a los niños a formar un círculo. Luego lo dividimos en dos mitades. Un círculo resultará genial en dos mitades, incluso si intercambias la mitad con un vecino en un escritorio (los círculos deben tener el mismo diámetro). Dividimos cada mitad del préstamo por la mitad. Resulta que el círculo también puede constar de 4 partes. Y cada mitad se obtiene de dos mitades. Luego, escríbalo en la pizarra como una fracción. Explicar qué es el numerador (cuántas partes se tomaron) y el denominador (cuántas partes se dividieron). Por lo tanto, es más fácil para los niños aprender un concepto difícil: una fracción.
