Los huérfanos que son totalmente apoyados por el estado, que abandonan el orfanato, resultan estar mal adaptados a la vida en sociedad. La independencia les resulta demasiado difícil, por eso, lamentablemente, el porcentaje de huérfanos que han logrado adaptarse con éxito a la sociedad es tan bajo.
Instrucciones
Paso 1
Para que la transición de la vida en un internado a la vida independiente para los huérfanos se convierta en la más suave e indolora, se necesita un programa bien pensado de adaptación posterior al internado y rehabilitación social de los graduados de los internados, que incluya la formación de habilidades elementales cotidianas, adaptación laboral y social de adolescentes huérfanos.
Paso 2
Desafortunadamente, los casos en que un graduado de un orfanato ni siquiera puede prepararse el té no es una exageración, sino una triste realidad. La vida en un orfanato es bastante cómoda en términos cotidianos: los alumnos reciben comida preparada y no tienen idea de cómo les llega esta comida a la mesa. Usan ropa y artículos para el hogar, pero no tienen la habilidad de reparar ropa menor, lavar, limpiar las instalaciones; después de todo, el personal del orfanato hace todo esto por ellos y por ellos.
Paso 3
El programa de crianza y educación de los niños en un orfanato debe incluir necesariamente clases sistemáticas en la formación de las habilidades básicas de la vida diaria. Los niños criados en un internado deben, como los niños que crecen en una familia, tener una idea de cómo cocinar las comidas básicas, poner las cosas en orden en la habitación en la que viven, hacer pequeñas reparaciones en la ropa, etc. Cuanto más sistemática sea esta experiencia, con más fuerza aprenderán los niños las habilidades de autocuidado que necesitan en la vida.
Paso 4
Los huérfanos criados en orfanatos tienen una "relación" especial con el dinero. Al no ver una relación directa entre el trabajo de los adultos y la recompensa material que reciben por ello, y las condiciones de vida en las que, como resultado, existe la familia, los huérfanos no comprenden el verdadero valor del dinero, no tienen la capacidad de distribuir fondos. para diversas necesidades, y también tiene una idea débil del trabajo. La tarea de las personas que trabajan con huérfanos adolescentes no es solo familiarizar a sus alumnos con las formas de ganar dinero, sino también con los principios de su distribución racional.
Paso 5
La adaptación social también es importante para la vida exitosa de los graduados de orfanatos. Un niño criado en un internado se diferencia de un niño que vive en una familia en su desarrollo psicoemocional: no ve cómo los mayores desempeñan sus roles sociales (cónyuge, padre), ha formado pobremente la habilidad del apego emocional y respuesta emocional adecuada a diversas situaciones de la vida. Esto es especialmente cierto para los niños desde la infancia en una institución. La formación y corrección de la esfera psicoemocional en adolescentes huérfanos requiere una atención especial y un trabajo especial con propósito.
Paso 6
Además, los graduados del orfanato tienen una idea muy vaga de cómo se "arregla" la vida de la sociedad fuera de la institución infantil. Es difícil para ellos navegar a qué organizaciones solicitar para resolver problemas cotidianos básicos: recibir beneficios y subsidios, conseguir un trabajo, enviar a un niño al jardín de infancia, etc. El problema se ve agravado por el hecho de que el círculo de contactos de los graduados de los internados es limitado: por regla general, continúan comunicándose con sus compañeros en el orfanato, que son igualmente inexpertos en estos asuntos.
Paso 7
La tarea de las personas involucradas en la adaptación social de los adolescentes huérfanos es brindarles el apoyo social y pedagógico necesario al menos en la primera vez que salen del orfanato. En la sociedad, se considera normal que los padres ayuden a un joven a conseguir un trabajo, equipar una vivienda, resolver otros problemas sociales, simplemente brindar apoyo psicológico en situaciones difíciles de la vida. Los huérfanos se ven privados de este apoyo: no tienen adultos cercanos importantes a quienes puedan acudir en busca de ayuda y consejo.
Paso 8
Esto significa que los trabajadores de los servicios sociales deberían asumir esa función. Se necesitan centros de rehabilitación para graduados de orfanatos. Los trabajadores de dichos centros brindarán apoyo y asistencia, al menos parcialmente, al adolescente durante el período de su adaptación a la vida en sociedad después de salir del orfanato.
