Los niños modernos ya no creen en la historia de una gota de nicotina que mata a un caballo. Y al mismo tiempo, el hábito negativo de fumar cigarrillos es cada vez más joven. El trabajo preventivo para prevenir el tabaquismo ya se lleva a cabo en los jardines de infancia y en las escuelas primarias.
Necesario
Paciencia, sabiduría mundana y conocimiento de la anatomía y fisiología humana
Instrucciones
Paso 1
Antes de iniciar una conversación con su hijo y explicarle cuál es el daño de los cigarrillos, piense a quién puede copiar el niño. Un ser querido y cercano a menudo se convierte en objeto de imitación. Si se forma una actitud negativa hacia las drogas en la familia y en el entorno inmediato del niño, entonces debe aclararse que el tabaco también es una droga, solo el daño que provoca se manifiesta retrasado, después de unos años. La adicción se forma desde los primeros días de fumar y es muy, muy difícil deshacerse de esta adicción.
Paso 2
Se puede llevar a cabo una conversación profiláctica con niños en edad preescolar después de jugar en una tienda, en cuyos estantes, además de los bienes necesarios para la vida cotidiana y la comida, se exhiben paquetes de cigarrillos. Si el niño ha puesto cigarrillos en su cesta de la compra, puede pedirle que le explique por qué. Tal juego ayudará a un adulto a descubrir las razones principales por las que el bebé se siente atraído por un cigarrillo (se lo compré a mamá o papá, se lo llevaré al abuelo, etc.). con los niños en edad preescolar es útil representar obras de títeres en las que Dunno encendió un cigarrillo y tosió. Los niños saben lo doloroso que es toser, puede evitar que tomen un cigarrillo.
Paso 3
Los niños en edad preescolar y los niños de primaria responden bien a la publicidad, porque esta es una pequeña película colorida con una trama completa. Por lo tanto, al mirar televisión, debe prestar atención a los videos sociales en los que las personas dejan de fumar. Películas, donde la gente fuma, y al mismo tiempo tose, escupe saliva, los adultos cercanos también pueden usar para hablar con un niño de cualquier edad, mientras expresan su actitud negativa.
Paso 4
En las escuelas, como material educativo, los médicos y profesores pueden mostrar a los niños documentales sobre los peligros del tabaquismo, sobre el efecto de la nicotina y el humo en los pulmones, el corazón, el sistema nervioso y vascular. Al mismo tiempo, es importante realizar una conversación de seguimiento donde los niños puedan expresar sus opiniones, dudas. Al mismo tiempo, un especialista puede explicar qué le sucede al cuerpo, por qué aparecen las enfermedades.
Paso 5
El hecho de que los fumadores mueran de cáncer de pulmón y de garganta se percibe para la generación más joven como una abstracción en un futuro lejano y le sucede a cualquiera, pero no a ellos, por lo que el énfasis en la explicación debe hacerse en los cambios momentáneos en el cuerpo y órganos. Este es un latido cardíaco rápido después de fumar (efecto sobre el sistema circulatorio y vascular); sequedad de boca o viceversa, salivación profusa (efecto sobre el sistema digestivo y la calidad del procesamiento de los alimentos), tos (efecto sobre el sistema respiratorio), etc.
