Ha habido debates acalorados durante mucho tiempo sobre qué escuela puede considerarse ideal. Algunos argumentan que lo más importante en la escuela es la disciplina estricta, sin la cual es imposible inculcar en los niños el respeto por los maestros u obligarlos a estudiar concienzudamente. Otros objetan: dicen, la escuela no es un ejército, no hay necesidad de enseñar a los niños a reglas estrictas y exigir su observancia incondicional. Lo principal es una atmósfera democrática y benevolente para que los niños vean a los maestros como camaradas mayores, mentores y no supervisores. ¿Dónde está la verdad?
¿Cuál es la función principal de la escuela?
¿Qué debería ser la escuela? Cada una de las teorías presentadas durante la disputa es justa a su manera. Pero debemos recordar que la función principal de la escuela se indica en su misma designación: "institución educativa". Es decir, en primer lugar, los niños en la escuela deben estudiar, dominar aquellas materias que se incluyen en el programa educativo. Y esto requiere tanto disciplina (por supuesto, dentro de límites razonables, sin extremos), como buenos maestros altamente calificados que sean capaces de presentar su tema no solo de manera correcta y clara, sino también de una manera interesante, para inspirar a los niños con amor por ella.. El maestro debe ser la autoridad para los estudiantes. Pero esta autoridad no debe basarse en el miedo, sino en el respeto del anciano.
Los niños van a una buena escuela de buena gana, sabiendo que los maestros no solo contarán de manera interesante y entretenida sobre sus materias, sino que también los escucharán, darán buenos consejos y sugerirán cómo resolver un problema en particular.
Para que el proceso educativo sea de alto nivel, y la salud de los estudiantes no esté en riesgo, la escuela debe estar equipada con todo lo necesario, cumplir con los estándares sanitarios e higiénicos.
¿Debe la escuela tener una función educativa?
Desafortunadamente, algunos padres no prestan la debida atención a la crianza de sus hijos, trasladando esta responsabilidad a la escuela. Dicen que los maestros trabajan allí, así que déjeles que le expliquen a mi hijo qué es bueno y qué es malo. Además, en los últimos años, los derechos de los escolares han excedido claramente sus responsabilidades y se ha vuelto problemático para los maestros castigar incluso a los infractores malintencionados de la disciplina escolar, porque se puede obtener un plazo para esto.
Esto, por supuesto, deja una huella negativa en la realidad escolar. Sin embargo, los buenos profesores son capaces de encontrar un lenguaje común incluso con alumnos "difíciles", para convencerlos de que aprender no es un deber oneroso, sino útil y necesario, y que es necesario seguir las reglas que son obligatorias para todos..
El maestro debe inspirar a los niños a tratarse unos a otros con respeto, compasión y mostrarse ayuda mutua. No es casualidad que los graduados de buenas escuelas, incluso muchos años después de recibir sus certificados, se comuniquen y se reúnan regularmente.
Resumiendo, podemos decir: una escuela ideal es una institución educativa que brinda a los estudiantes buenos conocimientos y contribuye a la formación de cualidades humanas dignas en ellos.
