El número es el concepto más básico de las matemáticas. Al mismo tiempo, es bastante abstracto, como cualquier otra cantidad matemática. ¿Cómo explicar la esencia de los números a un niño?
Es necesario
- - juegos didácticos: dominó, cubos, loto, etc.;
- - contando palos;
- - reloj;
- - termómetro.
Instrucciones
Paso 1
Empiece a enseñarle a un niño de entre 1 y 3 años con números positivos dentro de diez. Esto solo se puede hacer jugando, como si fuera "entre tiempos" a caminar y en casa, enseñando a contar. El pensamiento de los niños a una edad temprana es visual y efectivo. Al sentir los objetos, realizar algunas acciones con ellos, el niño comprende el mundo. Utilice este período para mantener su clase divertida y relajada. Pasar de lo simple a lo complejo, según el significado que haya aprendido el niño.
Paso 2
Cuente los objetos en el rango de tres, cinco, diez, comenzando por los pasos en el jardín de infantes y terminando con la cantidad de tazas lavadas. Al mismo tiempo, enséñele a su bebé los conceptos: más, menos, más, pocos, uno y varios. Dele a su hijo pequeñas tareas relacionadas con el conteo: "Tráeme, por favor, 4 lápices". O: "Dibujame 3 osos". Teniendo en cuenta las imágenes, fije la atención del niño en la cantidad de objetos representados. Al mismo tiempo, enséñele a su hijo los números que corresponden a un número en particular.
Paso 3
Juntos, las actividades divertidas y educativas entre los padres y su bebé contribuirán a una mejor comprensión de los números. Un niño bajo la guía de un adulto, incluso a una edad temprana, puede realizar operaciones matemáticas elementales con números: suma y resta.
Paso 4
Los niños en edad preescolar tienen un pensamiento visual-figurativo. Por tanto, todo lo que aprenda el bebé debe ser atraído visualmente. Para ello, adquiera varios juegos didácticos: dominó, cubos, loto, etc. Puedes hacer formas geométricas de diferentes colores, imágenes con tus propias manos. Los juegos de mesa con fichas y un campo de juego son muy útiles para comprender los números. Enseñan a los niños no solo a contar correctamente, sino también a prestar atención. Allí debe contar cuántos pasos necesita para hacer un chip y realizar pequeñas tareas: omitir un movimiento, etc.
Paso 5
También puede utilizar cuadernos cuadrados. Pídale a su hijo una instrucción verbal: dibuje 2 celdas a la derecha, suba tres celdas. O dibujale un patrón confeccionado, que debe repetirse exactamente. Al mismo tiempo, concentre la atención del niño en la cantidad de celdas en cada elemento del adorno. Al dibujar en las células, el niño aprende al mismo tiempo a contar y entrena la motricidad fina de los dedos. Todas estas habilidades son muy útiles para los niños cuando ingresan a la escuela.
Paso 6
En la edad preescolar superior de 6-7 años, las bases del pensamiento lógico se forman en los niños. Los palitos de contar son un material prácticamente insustituible aquí. Puedes usarlos para crear muchos juegos. Por ejemplo, pídale a su hijo que doble un cuadrado de 4 u 8 palos. Luego asigne la tarea de unir un triángulo a uno de los lados agregando el número especificado de palos. Cuando el pequeño investigador se sienta cómodo con los números dentro de diez, las varillas para contar lo ayudarán a comprender cuántas decenas contiene el número 100, lo que significa un número de dos dígitos, un número de tres dígitos, cómo sumarlos y restarlos. Para hacer esto, ate los palos en un paquete en docenas.
Paso 7
En la edad de la escuela primaria, los ayudantes para aprender el concepto de número pueden ser artículos domésticos tan simples como un reloj y un termómetro. Es mejor si están hechos a mano de cartón o de tablas. Por lo tanto, no representarán un peligro para los niños. Pueden explicar fácilmente al estudiante incluso un concepto como la parte fraccionaria de un número. La forma más fácil de explicar los números negativos a un niño es usar un termómetro. Porque hay valores por debajo de cero. Pero es aconsejable hacer esto cuando el estudiante ya ha dominado claramente los números positivos.
