El dibujo puede considerarse una de las actividades favoritas de los niños pequeños. Los psicólogos consideran muchos aspectos del dibujo infantil como material de análisis. Uno de esos aspectos es la elección del negro u otros tonos oscuros. Los niños no siempre pueden explicar los motivos de sus acciones, y los padres comienzan a entrar en pánico por completo en vano. La preferencia por el negro puede tener razones completamente normales.
Negro no significa triste
Los niños intentan hacer que su entorno sea brillante, contrastante, para enfatizar lo más posible ellos mismos y lo que están haciendo en este mundo. Es por eso que eligen el negro al dibujar, porque generalmente dibujan sobre un fondo blanco: una hoja de papel. Si, entre las muchas camisetas, el bebé se siente atraído por el negro, esto no significa que esté deprimido, experimente emociones negativas o se preocupe por algún motivo. Es solo que para su piel blanca, esta también es la opción más contrastante. Lo mismo ocurre con todos los objetos de su entorno.
En otro caso, la elección del niño está determinada por la lógica. Que sea infantil, pero con lógica. Puede preguntarle al niño por qué elige el negro, por ejemplo, en el dibujo. Algunos responderán cosas que son sorprendentes para los adultos, pero típicas para los niños: todos los demás colores se pueden pintar con pintura negra, pero nada se puede pintar con ella. Resulta que el negro supera a todos los demás colores.
Otra opción es cuando los chicos organizan un juego completo a partir de la imagen. En tales juegos, las cosas más impensables se pueden esconder detrás del negro. Las siguientes frases son típicas aquí: “¿Dónde está el mono? ¡El mono se escondió detrás del color negro! ¿Realmente puedes pensar que un niño alegre y que juega se siente abrumado por algo?
Elección a pesar del medio ambiente
Otra razón para elegir el negro sobre todos los demás es contra el medio ambiente. Esto puede comenzar con una crisis de 3 años, cuando aparecen por primera vez el negativismo y la negación, y continuar casi hasta la adolescencia. Y para algunos, estas manifestaciones generalmente permanecen de por vida.
Aquí los niños tienen el siguiente mecanismo de acción: “Escogeré el color que más moleste a la maestra”, “Me quedo con el negro, porque a mi mamá no le gusta”, “Todos se sorprenderán: todos están inteligente, ¡pero yo soy de negro!”. A veces son estos mismos pensamientos los que llevan a los adolescentes a la apariencia inherente a los informales, incluso si no están de acuerdo con ellos en otros temas.
Reacción a lo que está sucediendo
Los niños dependen mucho de los cambios externos en el mundo que los rodea. La suciedad, el aguanieve, la lluvia, los árboles desnudos, las nubes y el viento pueden reflejarse en el dibujo del bebé. No es de extrañar que de repente comience a pintar con colores marrones, grises y negros sucios. Pero tan pronto como el sol se asoma y el cielo se vuelve azul, el bebé vuelve a dibujar el sol en la esquina de la hoja y la hierba brillante.
Cuando empezar a preocuparse
Por supuesto, a veces los niños usan el negro como expresión de su actitud hacia lo que está sucediendo en la familia, en el jardín de infancia o en la escuela. Si ven la agresión del entorno, escuchan gritos, reciben un golpe accidental o especial, soportan bullying, bien pueden tener pensamientos negativos, de los que por alguna razón no quieren hablar, pero al mismo tiempo pueden expresarlos. en dibujos.
Es necesario preguntar a los niños que lo rodean, a los padres de estos niños, a los educadores, maestros y otros adultos sobre el comportamiento del bebé en un momento en que sus padres no lo ven. Cuando se identifican ciertos problemas, es necesario resolverlos, de forma independiente o con psicólogos especialistas. Si todo está en calma, la familia vive en amor y armonía, el niño es sociable y amigable con otros bebés, entonces no hay razón para preocuparse y solo debe darle al bebé la oportunidad de elegir los colores que le gustan.
