A la edad de 5-6 años, la creatividad del niño aumenta significativamente. Ya no solo puede monitorear todo lo que sucede, sino que también comienza a analizar y generalizar todo lo que ve.
Picasso y Gaudi
Durante este período de la vida, al niño le encanta dibujar, diseñar y crear con sus propias manos modelos de edificios de cartón. Ya puede elegir de forma independiente una combinación de colores e incluso puede crear su propio patrón. Los artistas de cinco años se sienten bastante cómodos con el pincel y los lápices. Si los padres le ofrecen al niño que haga y decore una casa de muñecas, una cabaña mágica o un cine de juguetes, él se pondrá manos a la obra con entusiasmo. Pero aún se necesitan consejos y ayuda de un adulto a un niño.
Adivina el cuento de hadas
En este punto, los niños ya están familiarizados con la mayoría de los cuentos de hadas. Por lo tanto, puede utilizar los conocimientos adquiridos con interés, al mismo tiempo que utiliza la lógica de los niños. El juego consiste en que el adulto nombra al niño unas palabras que caracterizan algún cuento de hadas, y el niño debe utilizarlas para determinar qué trabajo se está discutiendo. Por ejemplo: madrastra, hada, zapatilla, príncipe, pelota ("Cenicienta") o ortigas, hermanos, rosa, anillo, camisa ("Cisnes salvajes"). Si el niño aún no está listo para adivinar el nombre, puede aumentar la cantidad de palabras hasta que la respuesta sea clara. Puede cambiar el orden del juego: primero nombre el cuento de hadas y luego pídale al niño que elija las palabras que se ajusten a él.
Erizo de manzana
Este juego puede ser jugado por varias personas a la vez. A cada jugador se le da una manzana, en la que se pegan un número igual de cerillas, gris hacia afuera. Pida a los niños que saquen una cerilla a la vez, nombrando todo tipo de epítetos que coincidan con la palabra "manzana" (jugosa, rubicunda, roja, líquida, etc.). Al mismo tiempo, puedes nombrar cuentos de hadas, donde se trata de manzanas, cantar canciones, leer poesía, resolver acertijos, memorizar refranes.
cola de dragón
Pero sobre todo, a la marimacho de seis años le encantan los juegos al aire libre. Por supuesto, es mejor realizar estos concursos al aire libre, donde hay mucho espacio libre. Los participantes en el juego deben pararse uno detrás del otro, sosteniendo sus manos alrededor de la cintura de la persona de enfrente. El último de esta columna será la cola del dragón y el primero será su cabeza. A la señal, la cabeza del dragón intentará atrapar su cola. La cola debe intentar esquivar la cabeza. Durante este juego, el resto de la cadena de niños no debe desconectarse. Cuando el primer jugador atrapa al último, el atrapado se convierte en la cola de un dragón y el juego continúa.
Adivinación
Desarrolla la lógica y el pensamiento bien y ese juego. El presentador piensa en el nombre del objeto sobre un tema previamente discutido (regalos, animales, muebles, etc.), y los niños deben adivinarlo haciendo preguntas capciosas, a las que solo se le permite responder sí o no. El que lo adivinó cambia con los primeros lugares.
